Part 5 Unit 6 Food and Drinks教案-中职高一英语（高教版基础模块1）.pdf

Unit6FoodandDrinkLanguage

课题课型课时1

(LanguagePractice)Practice

授课班级授课时间45mins授课教师

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四”职业教育国家规划教材，《英语

基础模块1》中第六单元的LanguagePractice板块，分为语法（Grammar）和词汇

（Vocabulary）两部分，重点学习可数名词与不可数名词的运用及单元重点词汇的用法。

教材分析

可数名词与不可数名词是基础英语语法，夯实巩固这一语法有助于提高学生语言表达的准

确度。单元重点词汇来自本单元听力和阅读材料，教师进一步讲解并组织学生练习、检测，

有助于提高学生语用能力。

学生对可数名词、不可数名词有基本认知，了解可数名词变复数加s的规则，但中职

生的学习特点决定其不能准确区分两类名词，无法全面掌握复数变化规则等。由于可数名

学情分析词的复数变化，是汉语中没有的语言现象，学生在语用中迁移，有一定难度，因此需要在

语境中不断强化运用。对于重点词汇和短语，教师要注意情景创设，帮助学生熟练掌握并

灵活运用。

Knowledgeobjectives:

Tolearnthebasicusageofnouns.

Tograspthewordsandphrases:beableto/apartfrom/payattentionto/tendto/contribute

to/medium/Recommend/Various/Wisely/famous

学习目标Abilityobjectives:

Tousethecountablenounsanduncountablenounsaccurately.

Tousethekeywordsandphraseswhicharestressedinthisunit.

Emotionalobjectives:

Todevelopgoodpragmatichabits.

Todistinguishandusethecountalbenounsanduncountablenouns.

学习重难点

Tousethecountablenounsanduncountablenounsaccurately.

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

PPT课件，语音素材，图片

课前准备

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学媒体

教学过程

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图

1.AskstudentstobrainstormsomerulesandBrainstormsome帮助学生回忆已有

Step1:examplesaboutcountablenuonsanduncountablerulesorexamples的名词相关语法知

Warming