第1单元 第2课 第1课时 男生女生2023-2024学年七年级下册道德与法治高效课堂教学设计.docx

第1单元第2课第1课时男生女生2023-2024学年七年级下册道德与法治高效课堂教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1单元第2课第1课时男生女生2023-2024学年七年级下册道德与法治高效课堂教学设计

课程基本信息

1.课程名称：男生女生

2.教学年级和班级：2023-2024学年七年级下册

3.授课时间：具体上课时间

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人际交往与社会适应能力，通过认识男生女生的生理和心理特点，引导学生正确对待性别差异，形成健康的人际交往态度。同时，培养学生法治意识，使其在日常生活中能够尊重他人，遵守法律法规，维护自身合法权益，促进个人全面发展和社会和谐。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在小学阶段已经接触过基础的性别认识，了解了男生女生在生理特征上的基本差异。此外，他们可能已经通过家庭、社会媒体等途径对性别角色有一定的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生正处于青春期，对性别差异和人际交往充满好奇心，因此对本节课内容有较高的兴趣。他们在认知能力上已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，喜欢通过小组讨论、案例分析等方式进行学习。同时，他们可能更倾向于直观、生动、互动性强的教学方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会在理解性别角色和社会期望方面遇到困难，有时候难以区分生理性别和社会性别。此外，部分学生可能在公开讨论性别话题时感到害羞或敏感，需要教师通过营造轻松、开放的氛围来鼓励他们积极参与。同时，对于如何在实际生活中尊重性别差异和维护平等权益，学生可能缺乏实际操作经验和策略。

教学资源

-课本《道德与法治》七年级下册

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-视频材料（性别平等相关短片）

-小组讨论指南

-案例分析材料

-互动问答卡片

-黑板和粉笔

-教学PPT

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对男生女生的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道男生女生在生理和心理上有哪些不同吗？这些差异对我们的生活有什么影响？”

-展示一些关于男生女生的图片或视频片段，让学生初步感受性别特点的魅力或重要性。

-简短介绍男生女生的基本概念和性别平等的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.男生女生基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解男生女生的基本概念、生理和心理特点。

过程：

-讲解男生女生的定义，包括生理性别和社会性别的区别。

-详细介绍男生女生的生理和心理特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解男生女生在生活中的表现和作用。

3.男生女生案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解男生女生的特性和性别平等的重要性。

过程：

-选择几个典型的男生女生角色定位和行为表现的案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解男生女生的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用性别平等观念解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论如何在实际生活中尊重男生女生的差异，并提出促进性别平等的建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与男生女生相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对男生女生的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调男生女生的社会角色和性别平等的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括男生女生的基本概念、生理和心理特点、案例分析等。

-强调男生女生在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生尊重性别差异，倡导性别平等。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于如何在日常生活中实践性别平等的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

一、男生女生的生理性别差异

1.生理特点：男生和女生在生理构造上有明显的差异，如男生有睾丸和阴茎，女生有卵巢和子宫。

2.生理功能：男生和女生在生理功能上也有所不同，男生负责生产精子和雄性激素，女生负责生产卵子和雌性激素。

二、男生女生的心理性