16.4 变阻器 教学设计- 2023--2024学年人教版九年级物理.docx

16.4变阻器教学设计-2023--2024学年人教版九年级物理

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课程基本信息

1.课程名称：16.4变阻器

2.教学年级和班级：2023-2024学年人教版九年级物理

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕变阻器的概念、工作原理、应用及实验操作等方面进行讲解，帮助学生掌握变阻器的使用方法，并能够运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标

1.理解变阻器的基本概念和工作原理，培养科学探究与解决问题的能力。

2.通过实验操作，提升实践操作技能和实验数据分析能力。

3.能够将变阻器应用于实际问题中，发展创新思维和解决现实问题的能力。

4.增强对物理科学的学习兴趣，培养终身学习的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①变阻器的结构和工作原理，包括滑片移动时电阻的变化规律。

②变阻器在电路中的应用，如如何通过改变电阻来控制电路中的电流。

2.教学难点

①变阻器原理的理解，尤其是滑片位置与电阻值关系的深入理解。

②实验操作中，如何准确连接变阻器并调整其阻值以达到预期的电路效果。

③变阻器在不同类型电路中的作用分析，如串联电路和并联电路中的不同应用。

④如何将变阻器的知识应用于实际问题解决中，如家庭电路中的亮度调节、电动机速度控制等。

教学资源准备

1.教材：人教版九年级物理教材《16.4变阻器》章节。

2.辅助材料：准备变阻器工作原理动画视频、相关电路图示例PPT。

3.实验器材：变阻器、电路板、电源、小灯泡、电流表、电压表、导线等。

4.教室布置：设置实验操作台，确保每组学生都有足够的空间进行实验操作，同时预留讨论区供学生交流讨论。

教学过程

1.导入新课

同学们好，上节课我们学习了电阻的概念及其在电路中的作用。今天我们将进一步学习一个与电阻密切相关的元件——变阻器。请大家思考一下，我们之前学过的滑动尺是如何工作的？它和变阻器有什么相似之处？

2.变阻器概念介绍

现在请大家打开教材，翻到《16.4变阻器》这一节。首先，我要给大家介绍一下变阻器的基本概念。变阻器是一种可以改变电路中电阻大小的元件，它通过移动滑片来改变接入电路中的电阻丝的长度，从而改变电阻值。大家看教材上的图片，能否指出变阻器的各个部分？

3.变阻器工作原理探究

①变阻器是如何通过移动滑片来改变电阻值的？

②滑片移动时，电阻丝的长度如何影响电阻值？

③在电路图中，变阻器通常是如何表示的？

每组选一位代表来分享你们的讨论成果。

4.变阻器应用案例分析

现在我们来看几个变阻器的应用案例。请大家仔细阅读教材中的案例，并回答以下问题：

①变阻器在电路中有哪些常见应用？

②在家庭电路中，变阻器是如何用来调节灯泡亮度的？

③变阻器在电动机控制中有何作用？

我将请几名同学来回答这些问题，并给出你们的理解。

5.实验操作

现在，让我们来进行一个实验，以更直观地了解变阻器的工作原理。请同学们按照教材上的步骤，连接电路，并在实验操作台上进行以下操作：

①将变阻器连接到电路中，观察滑片移动时电流表和电压表的读数变化。

②记录不同滑片位置下的电流和电压值，分析数据，探讨电阻与电流、电压之间的关系。

实验结束后，请每组代表汇报你们的实验结果。

6.变阻器应用拓展

请同学们自由发言，分享你们的想法。

7.总结与作业布置

最后，我给大家布置一项作业：根据今天的学习内容，设计一个使用变阻器的电路，并说明它的应用场景和作用。下节课我们将一起讨论大家的作业。

同学们，今天我们就到这里，下课！

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《电阻器与变阻器的应用》

-《电路设计中的变阻器使用技巧》

-《变阻器在工业控制中的应用案例》

2.课后自主学习和探究

-请同学们在课后阅读以上拓展材料，了解变阻器在不同领域的应用和设计技巧。

-探究以下问题：

①变阻器在调节电路中电流时，有哪些注意事项？

②分析变阻器在家庭电路和工业控制中的不同作用。

③设计一个简单的电路，使用变阻器来实现对灯泡亮度的调节，并解释其工作原理。

-观看相关教学视频，如《变阻器的工作原理动画演示》，加深对变阻器工作原理的理解。

-尝试制作一个简单的变阻器模型，通过实践操作来加深对变阻器工作原理的理解。

-鼓励同学们在课后进行小组讨论，分享各自的学习心得和探究发现，互相学习，共同进步。

教学评价与反馈

1.课堂表现：

学生在课堂上的参与度较高，能够积极回答问题并与同学进行互动。在变阻器概念介绍和工作原理探究环节，学生们能够认真听讲并跟随老师的思路进行思考。在实验操作环节，学生们能够按照要求进行操作，观察并记录实验数据。

2.小组讨论成果展示：

小组讨论成果展示环节，学生们能够积极