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读书让我受益无穷作文（通用14篇）

读书让我受益无穷作文（通用14篇）

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文

字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小

编为大家收集的读书让我受益无穷作文，欢迎阅读，希望大家能够喜

欢。

读书让我受益无穷作文篇1

品一杯香茗，闻一朵花香；赏一路景色，读一本好书。读书，是

与智者的交流，是与知识的对话。

打开书柜，一阵沁人心房的书香迎面飘来。书，带我走进了另一

个多彩的世界，使我的灵魂变得丰满。《西游记》让我饱览了正恶分

明的神魔世界；《小飞侠彼得·潘》则让我和彼得·潘一起来到了奇妙的

“永无岛”；《红楼梦》让我连叹可惜；《笑猫日记》则让我如痴如

醉……

书，既是一位智者，又是我们的导师。书中的人物，随着情节的

发展，都会一个个浮现在我的眼前：嫉恶如仇的林冲，勇敢打虎的武

松；心胸狭窄的周瑜，神机妙算的诸葛亮。书与我交谈，与我讨论人

生的观念，从书中我学会了要做一个顶天立地的英雄。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。由于酷爱读书，我的作

文有了极大进步，想象力也突飞猛进。天边起了壮观的火烧云，我会

仔细思索：莫非是孙悟空那泼猴又一次大闹天宫了？夜里拂过一丝

“阴”风，我的心会猛的一提：不好，妖魔出世了！孙大圣快来呀！

品一本好书，可以品出非凡的道理，可以品出做人的根本。《少

年冒险王》使我明白：身体和心灵只要有一个行走在冒险的路上，你

也是真正的冒险王！而《胡小闹日记》则让我懂得：面对困难，绝不

放弃，才会成功！

一本好书，或流淌着国学魅力，或承载着千古烟云。读书，让我

在探索中进步，思考中成长，让我受益无穷。我爱读书！

读书让我受益无穷作文篇2

“终于完成啦！”在青少年宫里，机器人班里爆发出一阵激动人

心的呼喊。

这是我第一次单独完成电子机器人的拼装。

第一次来这儿时，老师让我和一个名叫小王的“老手”合作。他

长得胖胖的，有点霸道，做机器人时都让我去找零件，而他负责拼装，

从不让我上一次手，令我愤愤不平，却又无可奈何。

我暗自下定决心：下次，我一定要独自一人完成任务。

一个星期过去了，终于迎来了又一次少年宫活动。走进教室，我

不禁激动起来，把这个想法告诉了老师，他点了点头，同意了。我欣

喜若狂，飞奔到座位上，目不转睛地在电脑上扫视。似乎因为上次的

不平，我的动作快了许多，找零件、拼装都难不倒我。“完成！”我

兴冲冲地想，一下子按下了按钮。

“咦，怎么一动不动呢？”我看着纹丝不动的机器人，不解地问。

一边的小王哈哈大笑，“你还没设程序呢！”“程序？小菜一碟！”

我飞快地为机器人插上了程序插头。

过了一会儿，我急不可耐地拔出了插头，再次按下了程序按钮。

“咔嚓咔嚓”，机器人抖了几下，又不动了。“捉弄我！”我气得火

冒三丈，恨不得让它立即在我面前消失——我飞出一脚，正好打在了

按钮上，“咔嚓咔嚓”，又是一阵抖动，机器人终于动起来了！

“转弯，向前，转圈！”我不停地指挥机器人，它都认真服从，

我玩得不亦乐乎。

读书让我受益无穷作文篇3

“周二的语文课你来上吧”，随着老师下发的一道“圣旨”，让

本在松弛状态的我变得神经紧绷。

这堂语文课，可真是让我绞尽脑汁。不禁感慨，“当老师”这个

词，看似容易，做来难。“凤萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。

上课声响起，我硬着头皮，只好大步流星地走向讲课。第一次登场，

总归有点紧张，望着一双双眼镜注视着我，心中不禁有些忐忑。我强

装镇静，按着已设计好的流程开课。

互动环节开始了，同学们一片沉寂，整个教室一片静默，幸好还

有那几个活跃的同学，缓解了当场尴尬的气氛，让我吊着的心沉淀下

来。有了这几只“领头羊”的引导，同学们好似受到了启发，纷纷举

起自信的双手，整个教室总算是有了声音，顿时热闹起来。在我的

“预谋”下，这节课总算是上完了。随着下课的铃声响起，我“老师”

的身份总算是解除了，不禁长舒了一口气。

俗话说，万事开头难。有了这一次尝试，我受益良多。永不言败，

成功总会到来，一次当老师的经验，让我受益匪浅。

读书让我受益无穷作文篇4

有那么一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”这话并无虚假。读

书使我得益匪浅。

书，是我们不可缺少的。如果没有了书，就像没有了生命的泉水

一样，没有了知识、文化，那就什