6S管理体系课件.pptVIP

A主要表现：突击打扫很卖力，清洁维持难长久。B、检查中常见问题：???应付检查搞突击性卫生打扫，事后不注意清洁效果的维持，工作一阵风；???以为扫干净就是清洁，结果除了干净之外，其他方面并没有多大的改善；清洁对象只限于现场所管理的物品，忘了卫生死角。

2、清洁的典型问题第五部分:素养含义通过培训及活动推行,使每个人都由心态上养成遵守规则并快乐于遵守各类标准和规定,而不只是表面的因循敷衍，从而养成人人依规定行事的良好习惯。1、让员工遵守规章制度2、培养良好素质习惯的人才3、铸造团队精神特别说明特别提示：公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的意识；此外还要强调创造一个良好风气的工作场所的意义。绝大多数员工对以上要求会付诸行动的话，个别员工和新人就会抛弃坏的习惯，转而向好的方面发展。此过程有助于人们养成制定和遵守规章制度的习惯。修养强调的是持续保持良好的习惯。目的素养的含义与目的*整顿，整理，清扫，清洁做一两次并不难，难的是员工要经常做到。所以持之以恒才是最重要的，为此员工要养成以下良好习惯：1不要随手乱放物品。

2经常性的顿理工作场所，做到物品堆放有序。

3保持卫生，定期清扫素养的难点第六部分:安全含义1、确保遵守标准作业2、塑造安定感3、培养危险预知的能力特别说明特别提示：建立安全管理体制，自护制度的推行，安全规则˙基准的制定，安全教育训练，设备˙机械˙环境之安全问题改善，定期循环确认标准书的执行与修正状况，培养每位成员自主危险预知的能力。目的安全的含义与目的所谓安全是一种行为，主要在塑造每个人都能安心工作且拥有健康愉快的工作环境。谢谢聆听！Theend风笛服饰培训发展部TrainningdevelopmentDepartment@Bagpipe风笛关键词风笛发展大事记风笛企业荣誉及五年发展战略风笛组织架构风笛品牌发展理念品牌推广*6S管理体系介绍急等着要的东西找不到，心里特别烦躁；桌面上摆的凌乱不堪，以及办公室有种压抑感；没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得；制定好的计划，事务一忙就延误了；工作台面有一大堆的东西，理不清头绪；每次找一件东西，都要打开所有的抽屉柜子狂翻；6S管理是现场管理必须具备的基础管理技术什么物品放在哪里如何放置如何标示数量多少合适1、5S起源于日本，指的是在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，它针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。是日式企业独特的一种管理方法。2、1955年,日本5S的宣传口号为“安全始于整理整顿，终于整理整顿”，当时只推行了前2S，其目的仅为了确保作业空间和安全，后因生产控制和品质控制的需要，而逐步提出后续3S,即“清扫、清洁、素养”，从而其应用空间及适用范围进一步拓展。1986年，首本5S著作问世，从而对整个日本现场管理模式起到了冲击作用,并由此掀起5S热潮。3、欧美企业在5S现场管理的基础上，结合安全生产活动，在原来5S基础上增加了安全(safety)要素,形成“6S”。6S管理的由来⑴整理：首先，对工作现场物品进行分类处理，区分为必要物品和非必要物品、常用物品和非常用物品、一般物品和贵重物品等；?⑵整顿：对非必要物品果断丢弃，对必要物品要妥善保存，使工作现场秩序昂然、井井有条；并能经常保持良好状态。这样才能做到想要什么，即刻便能拿到，有效地消除寻找物品的时间浪费和手忙脚乱；?⑶清扫：对各自岗位周围、办公设施进行彻底清扫、清洗，保持无垃圾、无脏污；?⑷清洁：维护清扫后的整洁状态；?⑸素养：将上述四项内容切实执行、持之以恒，从而养成习惯；?⑹安全：上述一切活动，始终贯彻一个宗旨：安全第一；6S的关系清洁素养整顿清扫整理推动管理水平提升安全6S管理的主要内容整理(SEIRI)整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SEIKETSU）素养（SHITSUKE）安全（SAFETY）第一部分:整理含义整理的含义与目的将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品。1、腾出空间；2、防止误用；3、将混乱的状态收拾成井然有序的状态。特别说明特别提示：清理“不要”的东西，可使员工不必每天反复整理、整顿、清扫不必要的东西而形成做无聊、无价值的时间、成本、人力成