2025年江苏省东台市第二教育联盟初三下学期期末教学统一检测试题数学试题含解析.docVIP

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2025年江苏省东台市第二教育联盟初三下学期期末教学统一检测试题数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.抛物线y=3(x﹣2)2+5的顶点坐标是()

A.(﹣2,5)B.(﹣2,﹣5)C.(2,5)D.(2,﹣5)

2.的负倒数是()

A. B.- C.3 D.﹣3

3.若a与﹣3互为倒数,则a=()

A.3 B.﹣3 C.13 D.-

4.如图所示,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°,得到△A′B′O,则点A′的坐标为()

A.(3,1) B.(3,2) C.(2,3) D.(1,3)

5.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、BC于E,D两点,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为()

A.13 B.15 C.17 D.19

6.如图所示的工件,其俯视图是()

A. B. C. D.

7.如图,等腰三角形ABC底边BC的长为4cm,面积为12cm2,腰AB的垂直平分线EF交AB于点E,交AC于点F,若D为BC边上的中点,M为线段EF上一点,则△BDM的周长最小值为()

A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm

8.对于不等式组,下列说法正确的是()

A.此不等式组的正整数解为1,2,3

B.此不等式组的解集为

C.此不等式组有5个整数解

D.此不等式组无解

9.下面四个立体图形,从正面、左面、上面对空都不可能看到长方形的是

A. B. C. D.

10.安徽省在一次精准扶贫工作中,共投入资金4670000元,将4670000用科学记数法表示为()

A.4.67×107 B.4.67×106 C.46.7×105 D.0.467×107

11.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

12.的值等于()

A. B. C. D.

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.如图,点P是边长为2的正方形ABCD的对角线BD上的动点,过点P分别作PE⊥BC于点E,PF⊥DC于点F,连接AP并延长,交射线BC于点H,交射线DC于点M,连接EF交AH于点G,当点P在BD上运动时(不包括B、D两点),以下结论:①MF=MC;②AH⊥EF;③AP2=PM?PH;④EF的最小值是.其中正确的是________.(把你认为正确结论的序号都填上)

14.如果a+b=2,那么代数式(a﹣)÷的值是______.

15.如图①,在矩形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,动点P从点A出发,沿AB匀速运动,到达点B时停止,设点P所走的路程为x,线段OP的长为y,若y与x之间的函数图象如图②所示,则矩形ABCD的周长为_____.

16.一个n边形的每个内角都为144°,则边数n为______.

17.分解因式:x2y﹣2xy2+y3=_____.

18.已知二次函数中,函数y与x的部分对应值如下:

...

-1

0

1

2

3

...

...

10

5

2

1

2

...

则当时,x的取值范围是_________.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处,如图1,已知折痕与边BC交于点O,连接AP、OP、OA.若△OCP与△PDA的面积比为1:4,求边CD的长.如图2,在(Ⅰ)的条件下,擦去折痕AO、线段OP,连接BP.动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作ME⊥BP于点E.试问当动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明变化规律.若不变,求出线段EF的长度.

20.(6分)如图①,AB是⊙O的直径,CD为弦,且AB⊥CD于E,点M为上一动点(不包括A,B两点),射线AM与射线EC交于点F.

(1)如图②,当F在EC的延长线上时,求证:∠AMD=∠FMC.

(2)已知,BE=2,CD=1.

①求⊙O的半径;

②若△CMF为等腰三角形,求AM的长(结果保留根号).

21.(6分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,点O在BC边上,∠BAC的平分线交⊙O于点D,连接BD、CD,

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