Module 2 Unit 8 Detective stories Welcome to the unit（教学设计）-2024-2025学年牛津译林版英语九年级上册.docx

Module2Unit8DetectivestoriesWelcometotheunit（教学设计）-2024-2025学年牛津译林版英语九年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为2024-2025学年牛津译林版英语九年级上册Module2Unit8DetectivestoriesWelcometotheunit。本章节主要围绕侦探故事展开，教学内容包括：

1.学习教材中的词汇，如detective,mystery,clues,investigation等；

2.掌握教材中的句型，如：“Whoisthedetective?”,“Whatisthemystery?”,“Followtheclues!”等；

3.了解教材中的侦探故事背景，包括故事情节、人物角色等；

4.通过教材中的图片和文字，培养学生的观察力和推理能力；

5.学习如何用英语描述和讨论侦探故事。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语获取、加工和处理信息的能力，通过讨论和分析侦探故事，提高学生的英语听说读写技能。

2.思维品质：激发学生的好奇心和探究精神，培养其逻辑推理和批判性思维，能够在阅读和分析侦探故事时，提出合理的假设和推理。

3.文化意识：通过侦探故事的背景和文化，增进学生对不同文化背景下侦探故事特点的理解，提高跨文化交际意识。

4.学习能力：鼓励学生自主学习和合作学习，通过探究和实践，提升学生在真实语境中运用英语解决问题的能力。

三、学情分析

九年级的学生在知识层面已经积累了一定的英语词汇和语法基础，能够进行简单的日常交流。在能力方面，学生具备一定的阅读理解能力和听说能力，但推理和分析能力尚待提高。在素质方面，学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢探索和挑战，但可能在面对复杂问题时缺乏耐心和持久性。

在行为习惯上，九年级学生逐渐形成了自己的学习习惯，但可能存在学习方法不当、学习效率不高的问题。他们可能对英语学习存在一定的恐惧和抵触情绪，需要通过有趣的教学内容和活动来激发学习兴趣。

对于本节课的学习，学生的英语水平和对侦探故事的兴趣将对课程学习产生直接影响。兴趣浓厚的学生可能会更加积极参与讨论和探究，而兴趣不高的学生可能需要通过教学活动的设计来吸引其注意力，提高其参与度。此外，学生之间的合作交流和分享也将对课程学习起到促进作用。

四、教学资源准备

1.教材：每位学生配备牛津译林版英语九年级上册教材。

2.辅助材料：准备侦探故事的图片、视频片段，以及相关背景知识的文字资料。

3.教学工具：准备好电脑、投影仪等设备，用于展示多媒体资源。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如笔记本、彩笔等。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师播放一段侦探故事的短片，引发学生兴趣。

-提问：“你们喜欢侦探故事吗？为什么？”让学生分享自己的看法。

-引出本节课主题：“今天我们将学习如何用英语阅读和讨论侦探故事。”

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师展示教材中的侦探故事，引导学生关注标题和图片。

-教师带领学生学习本节课的新词汇和句型，通过例句展示其用法。

-教师讲解侦探故事的结构，包括背景、情节、人物和结局。

-教师通过提问和讨论的方式，引导学生分析故事中的线索和推理过程。

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生分组，每组选择一个侦探故事情节，用英语讨论并找出线索。

-各组汇报讨论结果，教师提供反馈和指导。

-教师给出一些练习题目，让学生独立完成，巩固所学知识。

4.课堂提问和师生互动（用时5分钟）

-教师提问：“你们认为一个好的侦探故事需要哪些元素？”

-学生分享自己的看法，教师总结并强调侦探故事的关键特征。

-教师引导学生思考：“如果你们要写一个侦探故事，会怎么写？”

-学生简单阐述自己的想法，教师给予肯定和鼓励。

5.总结与拓展（用时5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调侦探故事的重要性和趣味性。

-教师布置作业：让学生尝试编写一个简单的侦探故事，下节课分享。

-教师提醒学生课后复习本节课的新词汇和句型，为下一节课做好准备。

在教学过程中，教师应注重与学生之间的互动，鼓励学生积极参与讨论和提问。通过创新的教学活动，如小组合作和故事创作，激发学生的学习热情，同时锻炼他们的思维能力和语言运用能力。整个教学过程紧扣实际学情，解决学生在理解侦探故事和运用英语描述方面的难点，促进学生核心素养的提升。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-侦探小说的经典作品介绍：如阿加莎·克里斯蒂的《东方快车谋杀案》、《尼罗河上的惨案》等，以及福尔摩斯