主题活动三《组建我们的运动队》（教学设计）--2023-2024学年三年级上册综合实践活动全国通用.docx

主题活动三《组建我们的运动队》（教学设计）--2023-2024学年三年级上册综合实践活动全国通用

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《组建我们的运动队》，来源于2023-2024学年三年级上册综合实践活动全国通用教材。课程将围绕如何组建一个运动队，引导学生进行团队协作、分工合作，培养学生的组织能力和团队精神。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将运用学生在低年级阶段所学的团队协作、沟通交流等基本技能，结合实际操作，让学生在实践中学会如何组建运动队。同时，本节课还将与体育课程相结合，让学生了解运动队的基本知识，为后续的体育活动打下基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的团队协作能力、责任意识及问题解决能力。通过组建运动队的实践活动，学生将学会如何在团队中有效沟通，提升合作效率；培养对运动项目的热爱和责任感，形成积极的运动态度；同时，学生在解决组建运动队过程中遇到的问题时，将提高分析问题和解决问题的能力，为全面发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的团队协作概念，了解了一些简单的运动规则和技巧，具备了一定的沟通交流能力。

2.学习兴趣：三年级的学生对新鲜事物充满好奇，对体育运动有较高的兴趣，喜欢参与团队活动。

学习能力：学生在低年级阶段已经培养了初步的观察、分析和解决问题的能力，能够跟随指导完成任务。

学习风格：学生倾向于通过实践活动来学习，喜欢动手操作和亲身体验，对互动式学习有较好的反应。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在组建运动队时，可能会因为意见分歧而难以达成共识。

-部分学生可能在分工合作中缺乏主动性，需要引导和激励。

-部分学生可能对某些运动项目不够了解，需要教师提供必要的指导和资料支持。

-学生在团队沟通中可能会出现表达不清、倾听不充分的情况，需要培养良好的沟通习惯。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《综合实践活动全国通用》教材三年级上册，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备运动队相关的图片、视频片段，以及简单的运动项目规则说明，用于辅助教学和激发学生兴趣。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但应准备一些体育器材，如篮球、足球、跳绳等，用于实际操作和体验运动项目。

4.教室布置：将教室划分为几个小组讨论区，每个区域配备必要的桌椅，以及用于展示学生成果的黑板或白板。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括《组建我们的运动队》的相关章节和运动队的基础知识。

-设计预习问题：设计问题如“你认为一个优秀的运动队应具备哪些特质？”、“如何公平地分配队伍中的角色？”。

-监控预习进度：通过学生提交的预习笔记或在线问卷，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材相关章节，了解运动队的基本概念。

-思考预习问题：学生思考预习问题，形成自己的见解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交给老师。

教学方法/手段/资源：自主学习法，利用信息技术手段进行预习资源的共享和监控。

作用与目的：培养学生自主学习能力，为课堂讨论打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同运动队图片，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解运动队组建的步骤和注意事项。

-组织课堂活动：分组讨论，让学生模拟组建运动队的过程。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题给予解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考如何将理论知识应用于实际。

-参与课堂活动：学生积极参与分组讨论，模拟组建运动队。

-提问与讨论：学生提出疑问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：理解运动队组建的理论知识，通过实践加深理解，培养团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于设计运动队队旗、口号和队规的作业。

-提供拓展资源：提供关于运动队管理的书籍和网站链接。

-反馈作业情况：批改作业，给出具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学知识，设计队旗、口号和队规。

-拓展学习：学生利用拓展资源，进一步了解运动队管理。

-反思总结：学生反思学习过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

作用与目的：巩固课堂知识，拓展知识视野，提升自我反思能力。

教学资源拓展

拓展资源：

1.运动队历史介绍：介绍国内外著名运动队的发展历程，包括成立背景、队史上的重要事件和成就。

2.运动队组织结构：详细解析运动队的组织架构，包括教练组、管理