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学校传染病基础知识

1.1传染病定义与分类

传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的，能够在生物之间传播的疾病。根据病原体的种类和传播方式，传染病可分为以下几类：

(1)细菌性传染病：如肺结核、痢疾、百日咳等；

(2)病毒性传染病：如流感、乙型肝炎、艾滋病等；

(3)寄生虫性传染病：如疟疾、血吸虫病、钩虫病等；

(4)真菌性传染病：如癣、念珠菌病等；

(5)其他病原体传染病：如立克次体病、螺旋体病等。

1.2传染病传播途径

传染病的传播途径主要有以下几种：

(1)空气传播：病原体通过飞沫、气溶胶等在空气中传播，如流感、肺结核等；

(2)接触传播：病原体通过直接接触或间接接触传播，如手足口病、性传播疾病等；

(3)食物传播：病原体通过食物链传播，如食物中毒、肠道传染病等；

(4)水源传播：病原体通过水源传播，如霍乱、细菌性痢疾等；

(5)生物媒介传播：病原体通过生物媒介(如蚊子、跳蚤等)传播，如疟疾、乙型脑炎等；

(6)垂直传播：病原体通过母体传给胎儿或婴儿，如艾滋病、乙型肝炎等。

1.3传染病防控原则

传染病防控原则主要包括以下几个方面：

(1)预防为主：通过健康教育、疫苗接种、环境改善等措施，降低传染病的发生和传播风险；

(2)及时发觉：建立健全传染病监测体系，及时发觉传染病病例，保证早期发觉、早期报告、早期隔离、早期治疗；

(3)隔离治疗：对传染病患者进行隔离治疗，防止病原体传播；

(4)切断传播途径：针对不同传播途径，采取相应措施，如改善环境卫生、加强食品卫生管理、控制生物媒介等；

(5)保护易感人群：通过疫苗接种、健康教育、改善生活条件等措施，提高易感人群的免疫力；

(6)建立健全法律法规：加强传染病防控法律法规建设，保证传染病防控工作的有序进行。