八年级物理上册第二章物态变化阶段强化专题四专训熔化和凝固的探究习题课件新版苏科版.pptxVIP

;1;【中考?桂林】为了探究物质熔化的规律，小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究．

(1)在“探究冰的熔化规律”实验中，

宜选用________(填“碎冰块”

或“体积较大的冰块”)．;(2)根据记录的实验数据，小靖他们作出了熔化图像，如图乙、丙；他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度________(填“升高”“降低”或“不变”)，且在熔化时一直保持_______

_____状态，由此他们判

断冰和海波都是________

(填“晶体”或“非晶体”)．;(3)根据实验现象可知，海波的熔化图像是________(填“乙”或“丙”)．;【中考?淮安】某兴趣小组在探究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：

猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度．

猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度．

(1)请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：___________________________________________.;(2)小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计的实验方案如下：

(a)量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中．

(b)倒入模型盒中时确保没有水溅出．

(c)把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间．

(d)用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注．

(e)把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中．

(f)观察并记录三冰块熔化所用的时间．;请你回答下列问题(已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体)：

①该实验方案步骤(a)、(b)的设计目的是什么？

___________________________.

②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是________________．说明其理由：________________

____________________________________________.;【南京秦淮区期中】小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，他们不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好，于是动手测量了盐水的凝固点．

(1)在选择温度计时，有量程为“－2～102℃”和“－20～102℃”的温度计，应选择量程为____________的温???计，这样选择的原因是___________________

___________.;【点拨】

使用量程为－20～102℃的温度计，主要是考虑盐水的凝固点如果低于－2℃，能测出盐水的凝固点．;(2)在测量过程中，他们同时发现所测得的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此做出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关．接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：;浓盐

水的

度/%;分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_____________．;(3)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用______________

_________(填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”)．;【点拨】

药品要求在0℃以下存放，要求所选物质的熔点在0℃以下，冰的熔点是0℃，适当浓度的盐水结成的冰的熔点低于0℃，所以冷藏盒中应选用适当浓度的盐水结成的冰．;(4)实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是_________________________________

_________.;【点拨】

寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其他条件相同时，使积雪的熔点降低，便于积雪熔化．