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幼儿园大班教案《洗手》含反思
活动目标：
1、把握正确的洗手方法。
2、养成良好的生活卫生习惯。
3、有为他人效劳的意识，有责任感。
4、进展幼儿手部动作的敏捷性。
5、培育良好的卫生习惯。
活动预备：
1、洗手程序图卡。
2、视频短片“洗手的正确程序”。
3、轻快的音乐。
4、清洁宝宝贴画。
活动过程：
1、出示洗手程序图卡，或播放《洗手的正确程序》视频短片，和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。
2、将洗手程序图卡打乱，请小组长帮助教师将图卡排好。
3、其他幼儿做出在活动2设计的动作，感谢小组长。
4、播放轻快的《洗手歌》音乐，幼儿随着音乐仿照图卡的步骤洗手。
5、小组长带着小朋友到卫生间洗手，教师加以引导。
6、洗完手后，小组长检查小朋友的手是否洁净，并发给小贴画作嘉奖
活动评价：
1、懂得洗手的正确方法。
2、乐于担当小组长。
活动建议：
程序卡有助于幼儿建立根本的时间概念，知道事情发生的先后次序。
教学反思
勤洗手爱清洁讲卫生的确是我们安康成长的爱护伞，而幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在幼儿一日生活各环节中，对幼儿用语言或儿歌进展提示或指导，使幼儿在实践体验中不断稳固和提高幼儿的安康认知水平，逐步培育幼儿养成良好的卫生习惯。
小百科：专家认为，沙斯肺炎会通过鼻、口、眼、手等途径传播开来，为了预防疾病，近日不少人都在身边预备了口罩。但是，戴口罩虽然可以遮住鼻子和嘴，却遮不住眼睛，因此，专家认为，要较全面预防沙斯肺炎，肯定要勤于洗手。
大班教案《洗手》含反思这篇文章共1594字。
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