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幼儿园大班教案《水粉画》

活动目标:

1、能大胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点。

2、学习正确的运用毛笔进展彩绘写生。

3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。

4、引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

活动预备:

1、请幼儿相互观看好朋友的长相、发型等主要的形状特征。

2、颜料、毛笔、漱笔筒、调色盘、饭衣等作画工具。

活动过程:

1、谈话导入。

今日活动之前我们先唱首歌吧!(师生共同唱《拉拉勾》)

“你的好朋友是谁?他长什么样子?”

“你喜爱你的好朋友吗,为什么?”通过引导幼儿叙述好朋友的好,加深幼儿对同伴、朋友之间的爱的理解。

教师小结:好朋友不仅陪你玩,还能在你有困难的时候帮忙你。我们一起来画画我们的好朋友吧。

3、师生互动学习,画好朋友。

(1)先画一个大大的圆,这是什么?这是好朋友的脸。我们亲亲她,对好朋友说:我亲亲你的脸。好朋友的脸是什么颜色的?(引导幼儿观看分析好朋友脸部轮廓和颜色特征,学习用不同的颜色平涂。)脸上还有什么?是什么颜色的?(引导幼儿添画五官)

(2)好朋友的头发是什么样子的?是什么颜色的?选择主要的颜色,添加少许其他颜色平涂。

(3)整个主体完成以后,要将背景完成。在绘制背景的时候要留意简练,美观。不行再琐碎繁杂,要与漂亮丰富的主体形成比照,使画面更加的漂亮。

4、幼儿绘画,教师巡回指导。

(1)运用水粉颜料画出好朋友的主要特征。

(2)帮忙幼儿分析好朋友的脸部颜色有些什么变化和特点。

5、完毕活动。

(1)幼儿作品展现,相互沟通。

(2)将幼儿作品布置在主题墙上。

延长活动:

可设计作品外框,做成照片形式并张贴于室内,让幼儿相互观赏,学习。

小百科:水粉画是使用水调和粉质颜料绘制而成的一种画。其表现特点为处在不透亮和半透亮之间,颜色可以在画面上产生明丽、柔润、光明、浑厚等艺术效果。

大班教案《水粉画》这篇文章共2259字。

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