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语文教研组优秀工作总结3（0篇）

语文教研组优秀工作总结（通用30篇）

语文教研组优秀工作总结篇1

一学期以来，我们六年级语文教研组紧紧围学校教学工作

安排和本组教研计划开展工作，圆满完成各项教学教研任务。现

将本学期的工作总结如下：

一、有效开展常规工作，积极参与学校各项活动。

本学期，我组教师都能严格遵守教师职业道德规范，遵守学

校规章制度。工作中，八位语文教师取长补短，互相切磋，共同

探讨，发扬积极主动热情的良好作风，遇到困难，努力克服，认

真完成学校各部门分配的每一项任务。

1.各位教师都能严格按照学校要求，积极学习，及时认真

修改共案。同时，利用校园网教育资源，积极搜集各种教学信息

和有用的教学资料，不断充实自己的备课内容，提高了备课效

率，发挥信息技术在教学中的积极作用。

2.在批改作业和差生辅导方面，能根据学校要求和教材特

色，合理布置作业，认真批改讲评。并能结合教学工作深入了解

差生，研究差生，积极做好差生的转化工作，撰写差生转化案

例。

3.以读书节为契机，在学生中大力开展读书活动，留存资

料，在我校读书节上进行了精彩的读书成果展示。由我们八位语

文教师集体编导的大型学生集体朗诵、课本剧节目获得了集体一

等奖，其中，大型集体朗诵《中华少年》还获得全旗“中华诵

20_经典诵读大赛”一等奖，并被旗里作为优秀节目选送参加市

级经典诵读大赛。

在12月份学校首届科技节成果展示活动中，由王玉芬老师

主编、组内其他教师辅助的学生集体朗诵小合唱荣获科技节二等

奖的好成绩。所有这些成绩的取得都凝聚了组内教师的心血智慧

与汗水。

二、加强习，不断提高课堂教水平及科研能力

1.为了提高课堂教水平，组内每位教师都十分注重自我

提高，认真习专业理论知识，有计划地阅读教专著，如《语

文新课标》《韩军与新语文教育》《教育的力量》《教育大境界》

《教育的智慧》《教育新理念》《赏识你的孩子》《魏书生班主任

工作漫谈》《影响教师的100个经典教育案例》《给教师的一百条

建议》《爱心与教育》等，并能灵合理地将专业理论知识运用于

实际教工作中。同时根据课堂教、生反馈及时撰写教随

笔、教案例及叙事，记录好自己的成长档案，并在教师博客上

与大家分享经验。以此不断提高自身的执教水平。

2.课题与教相结合

本期，我组八位教师分别承担着《小生快乐习作有效作

文教模式研究》《国教育对生文明礼仪习惯影响的研究》

《拓展阅读天地重组阅读教材》《信息环境下小语文作业的

探究》四项课题研究工作，本着工作课题化，课题工作化的原

则，努力将自己的研究课题与课堂教相互融合，促进理论与实

践的紧密结合，切实提升自己的课题研究意识及能力。将平时教

中的优秀案例与教反思及时记录在课题手册中，使课题研究

逐步真实化，有效化。有力推动了我组教师由经验型向研究型转

变的进程。

三、开展丰富多彩的教研活动

1.我们在开第一周，组织全组教师习新课程标准及第

十一册语文教目标和教要求。统览教材，把握重难点，使老

师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目

标、有效的指导，明确所教段的阶段目标及教材修订的意图，

做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

2.积极参