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2023年老师资格证教学设计模板〔数学〕
教学设计题目在学科知识与才能考试中是一个必考的题
目，因此教学设计的练习是必不可少的。2023年老师资格证
考试马上就要到了，还有不会教学设计题目的考生看过来！考
前花个三四天的时间背下教学设计的模板，在考试的时候就不
用再担忧教学设计不会做啦，下面是数学科目的教学设计的模
板，可供参考。
2023年老师资格证教学设计模板〔数学〕
一、万能模板
〔一〕教学目的
1、知识与技能
理解_____〔概念〕，理解_____〔算理、公式推导过
程〕，掌握_____〔计算方法、公式〕，应用_____解决实际问
题。。
2、过程与方法
在自主探究，小组讨论交流过程中，进步发现问题、提出
问题和解决实际问题的才能。
3、情感态度与价值观
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2023年教师资格证教学设计模板(数学)--第2页
通过学习，学生激发了对数学学习的兴趣，可以积极参与
数学活动。
〔二〕教学过程
1.导入
老师活动：老师通过多媒体播放/展示_____。接着引导学
生认真观察，提出问题：_____〔与知识点相关〕，组织学生
独立考虑并鼓励他们参与讨论。
学生活动：就老师的提问展开独立考虑或讨论，引出新课
《》〔课题〕。
2.新课讲授
1〕初步感知，学会_____〔环节一〕。
老师活动：
第一步：老师提问_____。〔教材中最开场的一段话或是
第一幅图〕
第二步：引导全班小组讨论，讨论完毕后，找小组代表来
答复讨论结果，老师点评。
学生活动：得出_____。〔教材中的内容〕
2〕深化探究，_____〔环节二〕
老师活动：老师提问_____〔教材中的探究或考虑题〕，
组织学生自主探究再答复，做出评价。
学生活动：得出_____、_____结论。
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3.稳固练习
1〕老师根据教学目的和学生在学习中存在的问题，设计
练习题_____。
2〕学生练习，并分享答案，学生互评，老师点拨。
4.小结作业
1〕老师展示课件：今天你学会了什么？你要提醒大家注
意什么？
2〕请学生完成书后练习题，将今天所学内容回去讲给父
母听。
二、详细教学设计范例：
教学目的：
〔1〕理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计
算法那么，正确地进展计算。
〔2〕通过运用迁移的方法学会新知识，培养类推的才
能。
〔3〕培养学生认真观察、擅长考虑的学习习惯，浸透转
化的数学思想。
重点：
〔1〕理解小数乘以整数的意义和计算法那么。
〔2〕纯熟掌握小数乘以整数的计算方法，可以正确地进
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