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第一单元
单元教材分析
本单元的人文主题是“大自然的奥秘”,围绕这一主题编排了三篇
课文小蝌蚪找妈妈》我是什么》植物妈妈有办法》,一个口语交际:
“有趣的动物”,一个“语文园地”和一个“快乐读书吧”。三篇课文的
共同特点是:以生动活泼的语言传递科学知识,激发学生热爱大自然的情
感。
本单元的语文要素是“借助图片讲述课文内容”,安排这一要素旨
在引导学生学习联想和想象,由课文
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