人教版数学二年级上册 6 9的乘法口诀_3 学案.doc

9的乘法口诀练习

【学习目标】

1.理解9的乘法口诀的来源和意义。

2.初步掌握9的乘法口诀，能运用9的乘法口诀正确求积。

3.通过9的乘法口诀的学习，进一步提高学生的类推能力。

【学习重点】

编制9的乘法口诀，并能够用一些方法记住这些口诀。

【学习难点】

初步掌握9的乘法口诀，能运用9的乘法口诀正确求积。

【学习过程】

一、复习铺垫

1.我能背诵1-8的乘法口诀。

2.写出下列乘法口诀的算式。

四五二十三八二十四

3.填空我最行。

（）六二十四二（）十四

七（）五十六（）八四十

二、探究新知。

前面我们已经学了8的乘法口诀，今天我们一起来学习最后的9的乘法口诀。

1.我和袋鼠比赛跑。（每条龙舟上都有9名队员，那么2条.3条……一直到9条龙舟上分别共有多少名队员呢?我能把结果填在空格处）

2.说一说，我是怎么算出来的。

3.我能写出乘法算式和编制乘法口诀。

我已经很快算出2个9，3个9.4个9……只到9个9的结果,我能便出乘法口诀.

4.填一填口诀表，并和小组一起读一读。

5.背一背9的乘法口诀。

6.和老师对口令。

四九（三十六）三九（二十七）

九九（八十一）五九（四十五）

二九（十八）八九（七十二）

七九（六十三）六九（五十四）

三、巩固测评。

四、总结.评价

今天的学习，我学会了：（）。

我在（）方面的表现很好，在（）

方面表现不够，以后要注意的是：（）。