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2023年小学三年级信息技术说课稿--第1页
2023年小学三年级信息技术说课稿
小学三年级信息技术说课稿1
教学目标：
学问与技能：娴熟运用“铅笔”、“刷子”、“直线”
和“椭圆”工具画简笔画。
过程与方法：学生自主探究合作学习。
情感与看法：
1、激励学生主动学习未知的学问。
2、利用画笔来描绘自己内心，表达出自己的审美观，
在沟通中加强人与人的沟通，增进情感。
3、激发学生学习利用电脑的情感。
教学重点：
正确运用画图工具画简笔画。
教学难点：
利用画图工具有比例地作出要画的简笔画。
教具打算：
制作一个网页课件，把运用“铅笔”、“刷子”、“直
线”和“椭圆”工具进行画图的过程制作成动画演示，既可
以老师运用，也可以学生运用。
教学活动设计：
一、创设情景引入新课
2023年小学三年级信息技术说课稿--第1页
2023年小学三年级信息技术说课稿--第2页
1、同学们，通过前面课程的学习，我们已经学习了“画
图”软件的基本绘画工具，这节课我们来学习如何运用这些
工具来绘制电脑简笔画。
2、创设情境，引领学生参与“电脑简笔画画图竞赛”。
老师操作配乐课件，演示利用铅笔、刷子、直线和椭圆画出
花、鸟、数字、人物动作、物品等简笔画。
二、自主学习探究新知
1、老师随意演示用椭圆画茶壶的.步骤，介绍课件的基
本运用方法与步骤。
2、让学生自学教材P10—P13，选定自己感爱好的一幅
简笔画利用课件进行学习。
3、让学生自主操作课件，一边阅读与自己选择要画的
简笔画相关的资料，一边进行工具的运用学习和绘画创作构
思。
4、让学生分2~4人小组，沟通心得。
三、动手尝试老师随机辅导
1、学生依据自己的爱好自由画简笔画。
2、同桌相互探讨自己的创作心得，并进行相互评价，
提出改进看法。
3、学生依据沟通所得再接着创作，修改自己的作品。
四、师生互评体验胜利
1、让学生分2~4人小组进行探讨，选出小组内的作品，
2023年小学三年级信息技术说课稿--第2页
2023年小学三年级信息技术说课稿--第3页
并进行协作完善。
2、将小组评比出的作品再通过全班投票选出班级优秀
作品并赐予嘉奖。
3、师生互评评比出的优秀作品。
五、拓展延长深化主题
1、小结：
通过前面的学习，大家已经驾驭了画图中“铅笔”、
“刷子”、“直线”和“椭圆”工具的运用，并且用这些工
具画出了特别美丽的简笔画。
2、利用本课学习的方法，先构思，创作一幅自己满足
的简笔画。（课后练习其次题）
3、老师在老师机上播放欢快的乐曲。
小学三年级信息技术说课稿2
教学目标：
1、学问与技能：让学生知道信息无时不有，无处不在；
让学生初步了解计算机中信息的传递；让学生了解计算机的
常用输入、输出设备；
2、过程与方法：在教学过程中老师主要起引导作用，
运用讲解、任务驱动法、情景教学法、激励法。学生合作、
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