苏少版八年级下册 第9课 历史的画卷—外国历史画、宗教画 第1课时 教案.docx

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苏少版八年级下册第9课历史的画卷—外国历史画、宗教画第1课时教案

主备人

备课成员

设计意图

核心素养目标分析

本节课旨在通过外国历史画、宗教画的学习,培养学生的审美素养和历史文化理解能力。通过观察和分析画作,提高学生的视觉感知和图像解读能力;通过了解画作背后的历史和宗教背景,增强学生的文化意识和文化自信;同时,通过创作实践,培养学生的创新意识和实践能力,促进个性化和创造性的发展。

重点难点及解决办法

重点:

1.理解外国历史画、宗教画的风格特点及艺术价值。

2.分析画作中的历史、宗教元素及其文化意义。

难点:

1.深入理解画作背后的历史背景和宗教内涵。

2.将所学知识应用于自己的创作实践中。

解决办法:

1.通过展示经典历史画和宗教画,引导学生观察作品中的细节,对比分析不同画派的风格特点,从而加深对画作的理解。

2.结合具体历史事件和宗教知识,讲解画作的历史背景和宗教故事,帮助学生更好地理解作品内涵。

3.组织学生进行创作实践,鼓励他们借鉴所学知识,创作具有历史或宗教主题的画作,教师提供针对性的指导和建议,以突破创作难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:系统地介绍历史画和宗教画的发展背景、艺术特点。

2.讨论法:组织学生就画作的风格、主题进行小组讨论,分享观点。

3.案例分析法:通过分析具体画作,引导学生深入理解艺术风格和文化意义。

教学手段:

1.多媒体展示:使用PPT展示画作及背景资料,增强视觉效果。

2.教学软件:利用教学软件辅助学生进行创作实践,提供在线反馈和评价。

3.网络资源:引导学生利用网络资源,拓展学习范围,增加信息的广度和深度。

教学过程

1.导入(约5分钟)

激发兴趣:通过展示一幅著名的外国历史画或宗教画,提问学生:“你们能从这幅画中看到什么故事?它给你什么感觉?”以此引发学生对历史画和宗教画的兴趣。

回顾旧知:回顾学生在七年级时学过的中国历史画和宗教画,如《清明上河图》、《十八罗汉图》等,引导学生思考中外绘画的异同。

2.新课呈现(约30分钟)

讲解新知:详细介绍外国历史画和宗教画的概念、发展历程以及艺术特点,包括不同时期、不同流派的风格演变。

举例说明:展示几幅具有代表性的外国历史画和宗教画,如《拿破仑加冕礼》、《最后的晚餐》等,讲解其历史背景、艺术手法和文化意义。

互动探究:分组讨论,让学生针对所展示的画作,探讨其艺术特点和传达的历史、宗教信息,每组选代表分享讨论成果。

3.巩固练习(约20分钟)

学生活动:布置一个小型创作任务,让学生尝试以一个历史或宗教事件为主题,创作一幅简单的画作。学生可以自由选择绘画材料,如水彩、蜡笔、马克笔等。

教师指导:在学生创作过程中,教师巡视教室,给予学生个性化的指导,如构图、色彩搭配、细节描绘等,帮助学生完善作品。

4.总结与反馈(约10分钟)

作品展示:让学生展示自己的创作,并简要介绍创作思路和遇到的问题。

5.课后作业(作为延伸)

布置作业:让学生选择一个自己感兴趣的历史或宗教主题,收集相关图片和资料,下一节课分享自己的研究成果。

注意:以上教学过程的时间分配仅供参考,实际教学中可能根据学生的反应和理解程度进行调整。

知识点梳理

1.外国历史画的定义及特点

-定义:外国历史画是以外国历史事件、人物或故事为题材的绘画作品。

-特点:通常具有明确的叙事性,画面细节丰富,色彩和构图强调戏剧性和视觉冲击力。

2.外国宗教画的定义及特点

-定义:外国宗教画是以宗教题材为主,表现宗教故事、神话或宗教仪式的绘画作品。

-特点:往往带有强烈的象征意义,画面通常包含宗教符号和人物,色彩和构图传达宗教的神秘感和神圣性。

3.重要历史画作品及其背景

-《拿破仑加冕礼》:雅克-路易·大卫的画作,描绘了拿破仑在巴黎圣母院加冕的场景,反映了法国大革命后的政治变迁。

-《自由引导人民》:欧仁·德拉克罗瓦的画作,描绘了1830年法国七月革命的情景,画面中自由女神引导人民前进。

4.重要宗教画作品及其背景

-《最后的晚餐》:列奥纳多·达·芬奇的画作,描绘了耶稣和门徒共进最后一餐的场景,是基督教艺术中的经典之作。

-《创世纪》:米开朗基罗的壁画,描绘了《圣经》中创世纪的场景,展示了宗教的宏伟和神秘。

5.外国历史画和宗教画的艺术流派

-文艺复兴:强调人文主义精神,追求自然和比例的和谐,代表人物有达·芬奇、米开朗基罗等。

-巴洛克:强调戏剧性和动感,追求视觉效果上的震撼,代表人物有卡拉瓦乔、鲁本斯等。

-浪漫主义:强调情感表达和个人主义,追求自由和激情的描绘,代表人物有德拉克罗瓦、特纳等

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