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幼儿园大班教案《夏天》
活动目标：
1.让幼儿通过多种感官感知夏季的降临，把握夏季的季节特征。
2.引导幼儿初步懂得夏季酷热、枯燥要留意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。
3.帮忙幼儿熟悉几种常见的降温工具，并简洁了解人们夏季防暑降温的方法。
4.使幼儿把握一些夏季生活根本常识。
5.使幼儿对探究自然现象感兴趣。
活动预备：
1.趣味练习：夏天的物品
活动过程：
一、导入
教师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。
二、绽开
1.熟悉夏天的根本特征小朋友们，刚刚教师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什么季节的事呀？(夏季)
（1）你们知道现在是什么季节了吗（夏季）
（2）你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？
夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？
（自由争论）小结：夏季非常酷热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂盛了。
2.让幼儿知道夏每天气酷热，人们在这么热的天该怎么办。
（1）假如我们现在出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀？谁能想出一些好方法，让我们在外面玩的时候不会这么热？
（2）小结：在户外时要留意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量削减这个时间外出。
3.引导幼儿争论：有什么方法能使自己凉快？
（1）小朋友们，你们有什么方法能使自己过一个凉快的夏天呢？比方你吃什么能凉快一些？你怎样做能使自己凉快一些？和你旁边的小朋友商议一下，我们比一比谁想的方法有多又好。”
（2）幼儿叙述想出的凉快的方法。
三、完毕
1.引导幼儿沟通，知道夏天要怎样过才凉快。
2.趣味练习：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候，肯定要爸爸妈妈跟着，肯定要留意安全呀！
附：故事《小狗不热了》
小狗黄黄去旅行，心里快乐极了。黄黄起了一个大早，背上自己的旅行箱九动身了。哎呦，今日的天气可真热啊，没走一会，黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了，把黄黄穿着的小背心都湿透了，这可怎么办呢？黄黄突然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢，赶快拿出来带上，哇，凉快多了。可是没走一会儿，又热了起来，黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真凉快。走着走着，黄黄觉得口渴难耐，又拿出了自己带着的桔子水，哇冰凉的桔子水喝下去真痛快，黄黄觉得自己舒适多了，聪慧的黄黄已经不热了。
小百科：夏天，四季中的其次个季节，英语为summer，又称“昊天”，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开头，气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。
大班教案《夏天》这篇文章共3051字。
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