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幼儿园大班教案《可爱的小鸟》含反思

活动目标:

1、鼓舞幼儿用瓶盖来画鸟的头和身体,用能用剪刀剪出波浪型的花纹作翅膀。

2、培育幼儿合作完成作品,并急躁制作作品的力量。

3、能在制作粘贴的根底上,进展简洁的添画,提高幼儿的审美力量。

4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的洁净,体验不同形式美术活动的乐趣。

5、引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

活动预备:

1、每人一张彩色的纸、瓶盖(大小均一、铅笔、剪刀和固体胶、蜡笔一份

2、每4到5人一张4K的背景纸(牛皮纸)

3、教师范画一张,操作材料一份。

活动过程:

一、引出课题。

在漂亮的森林里,有一群得意的鸟宝宝,今日教师把他们带来了。(出示教师的范画),请你认真看看这些小鸟是怎样做出来的?它们有什么不同吗?

(请幼儿观看叙述)

教师讲解鸟的组成、鸟的颜色的不同,鸟的不同飞行形态。这么美丽的小鸟,你想做吗?

二、教师示范制作。

1、用瓶盖放在彩色纸上,画出两个轮廓,一个做鸟的头,一个做鸟的身体,再画一个圆形,中间剪开做鸟的翅膀。

2、剪下后,根据飞行的形态粘贴好。然后剪一个三角形做鸟的尾巴,用蜡笔画一个眼睛和嘴巴。

重点:把瓶盖放在纸上进展画轮廓的时候,要留意用手摁住瓶盖。尝试把圆剪开后用波浪线、齿轮外形等表现。

三、幼儿绘画制作。

鼓舞幼儿相互合作。在做好一只鸟的根底上,学做多只鸟。

四、相互展览介绍。

活动反思:

多从孩子的角度和力量动身,预备充分和丰富的材料,让幼儿在已有力量的根底上学会表达,并能在仿照制作的根底上进展简洁的制造,这就是美术要获得的一种提高。我想,在本次活动中,我做到了,虽然预备的过程中,我思索得更多,思考着行动和预备,但看着孩子们那样尽情地表达着,欢乐于美术活动之中,我心满足足了。

小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞行生活。

大班教案《得意的小鸟》含反思这篇文章共2105字。

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