福建省福州六校2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题.docxVIP

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2022-2023学年第二学期高一年段期中考六校联考

生物试卷

（满分：100分，完卷时间：75分钟）

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题（1-10每题1分，11-30每题2分，共计50分）

1．下列各组性状中,属于相对性状的一组是（）

A．水稻的抗病与玉米的感病

B．菜豆的白花和菜豆的绿叶

C．豌豆的高茎和菜豆的矮茎

D．人的双眼皮和人的单眼皮

2．一对杂合黑豚鼠交配，生了四只小豚鼠，则四只小豚鼠是（）

A．全部黑色 B．黑色白色各两只

C．黑∶白＝3∶1 D．不一定

3．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．由F2出现了“3：1”的性状分离比，推测生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状且数量比接近1：1

D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

4．下列有关遗传物质的叙述，正确的是（）

A．人体细胞核内的遗传物质是DNA，而细胞质内的遗传物质是RNA

B．真核细胞内的DNA是遗传物质，原核细胞内的RNA是遗传物质

C．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质

D．病毒的遗传物质是DNA或RNA

5．下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（）

A．减数分裂过程中联会发生在减数第一次分裂

B．减数分裂和受精作用使同一双亲的后代呈现多样性

C．受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方

D．减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定

6．如图是某一生物不同细胞的分裂示意图，请据图判断下列说法错误的是（）

A．图中B细胞的名称不可能是极体

B．同源染色体的分离发生于图中的D细胞所处的时期

C．人体性腺中的细胞可能会发生图中细胞所示的分裂现象

D．图中C细胞含有4条染色体、2个四分体

7．已知一个精原细胞含有A、a；B、b；C、c三对同源染色体，则该精原细胞经减数分裂产生一个aBc的精子，那么同时产生的其他三个精子中染色体的组成是（）

A．aBC、ABC、ABC B．Abc、aBc、ABc

C．AbC、AbC、aBc D．Abc、AbC、aBc

8．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，如图所示标记元素所在部位依次是（）

A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③⑤

9．将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是（）

A．1/2，1/4 B．1/4，1/8 C．1/4，1 D．1/8，1/8

10．鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花（B）与非芦花（b）的基因位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（）

A．芦花雌鸡×纯合芦花雄鸡

B．非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡

C．非芦花雌鸡×纯合芦花雄鸡

D．芦花雌鸡×非芦花雄鸡

11．下列有关双链DNA分子结构的叙述，错误的是（）

A．DNA分子中，每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团

B．每个DNA分子中蕴含的遗传信息是一定的

C．一条链中（A+C）/（T+G）=0.25，在互补链中（A+C）/（T+G）=4

D．热泉细菌的DNA中G、C碱基的比例比常温泉细菌的更高

12．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，错误的是（）

A．人类X、Y染色体同源区段上的基因所控制性状的遗传与性别有关

B．芦花对非芦花为显性，让芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交，F1芦花鸡全为雌鸡

C．抗维生素D佝偻病男性患者与正常女性所生后代中女性患病、男性正常

D．人类红绿色盲由X染色体上的隐性基因控制，在人群中男性患者多于女性患者

13．下列关于“观察细胞减数分裂”实验的叙述中，错误的是（）

A．在显微镜下不能观察到某个细胞减数分裂的全过程

B．用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象

C．在一个观察到联会现象的视野中不一定能观察到着丝粒分裂的细胞

D．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象

14．某种生物三对等位基因分别位于三对同源染色体上，如图表示该生物的精细胞。试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自精原细胞的个数是（不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的交换）（）