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外研版七年级下册练习英语阅读理解

目录

一、教学内容

1.1课文内容概述

1.2阅读技能训练点

1.3语言知识学习点

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2合作学习法

3.3启发式教学法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2多媒体资源

4.3网络资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3阅读理解环节

7.4练习巩固环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1板书设计概述

9.2课文关键词汇板书

9.3阅读策略板书

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1阅读技巧拓展

13.2文化背景拓展

13.3相关话题拓展

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容概述：本课以一篇关于日常生活的英语阅读文章为主，通过阅读理解训练，提高学生的英语阅读能力。

1.2阅读技能训练点：培养学生快速获取文章主旨、理解细节信息、推测词义、判断正误等阅读技能。

1.3语言知识学习点：学习与日常生活相关的词汇和表达，以及基本的阅读理解技巧。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够理解文章的主旨和细节信息，正确回答相关问题。

2.2过程与方法目标：通过阅读理解训练，提高学生的阅读能力和信息提取能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生对英语阅读的兴趣，增强自信心。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的阅读任务，提高学生的阅读理解能力。

3.2合作学习法：学生分组合作，共同完成阅读任务。

3.3启发式教学法：教师引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣。

四、教学资源

4.1文本资源：外研版七年级下册练习英语阅读理解教材。

4.2多媒体资源：相关音频、视频材料，用于辅助教学。

4.3网络资源：在线阅读材料，拓展学生的阅读视野。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：学生对于文章中的一些新词汇和表达的理解。

5.2教学重点：学生阅读理解能力的培养，以及相关阅读技巧的掌握。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：教学课件、相关阅读材料、音频、视频设备。

6.2学具准备：学生课本、练习册、笔记本、文具。

七、教学过程

7.1导入环节：通过与日常生活相关的问题，引起学生对阅读材料的兴趣。

7.2新课呈现环节：介绍阅读文章的和作者，简要介绍文章内容。

7.3阅读理解环节：学生独立阅读文章，完成相关阅读任务。

7.4练习巩固环节：学生分组讨论，共同完成阅读练习题。

八、学生活动

8.1自主学习活动：学生独立阅读文章，获取文章主旨和细节信息。

8.2合作学习活动：学生分组讨论，共同完成阅读练习题。

8.3探究学习活动：学生通过网络资源，了解更多关于文章主题的信息。

九、板书设计

9.1板书设计概述：板书设计包括文章、关键词汇和阅读策略。

9.2课文关键词汇板书：板书与日常生活相关的关键词汇。

9.3阅读策略板书：板书阅读理解技巧，如快速获取主旨、理解细节信息等。

十、作业设计

10.1作业类型：阅读理解练习题、词汇练习题。

10.2作业内容：根据文章内容，设计相关阅读理解题目和词汇练习题目。

10.3作业要求：学生在规定时间内完成作业，正确回答问题。

十一、课件设计

11.2课件内容：课件内容包括文章、作者、文章内容、阅读任务等。

11.3课件互动环节：课件中设计相关问题，引导学生进行思考和讨论。

十二、课后反思

12.1教学效果反思：教师对教学效果进行反思，看是否达到教学目标。

12.2教学方法反思：教师对教学方法进行反思，看是否适合学生的学习需求。

12.3学生反馈反思：教师根据学生的反馈，调整教学策略。

十三、拓展及延伸

13.1阅读技巧拓展：教师介绍更多的阅读理解技巧，帮助学生提高阅读能力。

13.2文化背景拓展：教师介绍文章的文化背景，帮助学生更好地理解文章内容。

13.3相关话题拓展：教师引导学生探讨与文章相关的其他话题。

十四、附录

14.1教学课件：提供教学课件，方便学生复习和预习。

14.3教学评估表：提供教学评估表，方便教师对学生的学习情况进行评估。