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预算管理制度

预算管理制度1

为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计

划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保

障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。

1、学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体

制。学校预算编制要遵循“量入为出，收支平衡”的总原则，根据

学校事业发展规划和预算年度学校可能组织的收入情况，统筹合理

安排支出项目，不搞赤字预算。

2、财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财

务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的

发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金，是学校筹集、分

配、运用、控制资金的依据。

3、做好预算编制前期准备工作。要分析上年度预算执行情况，

通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本年度的预算编制

打下基础；要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况，

以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。

4、总务部门是做好财务预算的根本保障，各部门有义务向财务

部门提供其职责范围内的数据资料，并对所提供的基础信息负责，

对于重大数据差错，要追究其责任。

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5、预算的编制要坚持稳健的原则，尽可能排除收入的不确定因

素，不将上年非经常性的收入作为预算年度的收入依据。收入预算

的`编制按来源测算：在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、

人员工资标准及抚顺市公用经费定额标准编列；在编制预算外资金

收入时，应根据具体的收费项目确定，准计算编列。

6、预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则。

7、支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分，支出预

算首先要保证基本支出。

8、编制基本支出时，应分为人员支出、日常公用支出；公用支

出有支出定额的，要按定额计算编列，无支出定额的，要根据实际

情况测算编列。

9、项目支出的预算要与学校发展规划相结合，其安排要做到

“量力而行”，对于不能短期完成的项目要制定项目规划，分步实

施。在编制项目支出预算时，应分为“基本建设项目支出”、“行

政事业性项目支出”和“其他项目支出”，在对申报项目进行充分

的可行性论证和严格审核的基础上，按照轻重缓急进行排序，并及

时上报教委计划财务科。项目支出实行项目管理，要有执行项目完

成情况报告、招投标制度、重大项目审核制度和绩效考评制度。

10、各学校应在每年11月31日前向财务部门报送本学校下年

度预算草案。总校财务部门根据各学校下年度的事业发展规划和单

位收支计划，汇总编制预算方案。

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11、学校财务预算一经批准实施必须确保预算的严肃性和权威

性。各学校应严格按预算进度执行，严格控制超过预算及无预算开

支情况，非经规定程序，不得随意更改和突破。

12、凡是未报预算或未经批准执行的预算项目，所需支出必须

写出书面报告，经总校主管领导批准、审定、校长批准后方可执行。

预算管理制度2

第1章：总则

第1条：目的

为了向成本费用控制带给依据和基本要求，以保证成本费用预

算的科学性、有效性，特制定本制度。

第2条：成本费用预算范围

预算年度内一切成本费用支出，包括预算期内商品生产（含根

据预算安排和管理上的需要，预算年度内期初、期末在产品、自制

半成品数量的增加或减少）和非商品生产所需的成本费用，都应纳

入年度成本费用预算。

第3条：成本费用预算管理基本要求

成本费用管理务必遵循“事前预算、事中控制、事后分析、期

末考核”四原则。各分企业及各部门应建立完善的成本费用预算、

控制、分析、考核体系。

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第4条：成本费用预算编制依据

1、年度、月度成本费用预算应根据企业综合经济计划和各项要

求编制；

2、本企业的经营目标、生产经营预算、成本降低率，以及产品

质量、品种；

3、各项消耗定额和费用压缩指标的要求，以及当年技改、技措、

大修计划和其他增产节约措施；

4、合理预计本期实际成本费用水平。