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九年级第一学期英语教学工作

计划范文

ModelEnglishteachingplanforthefirstsemesterofgradenine

(工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-027234

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

九年级第一学期英语教学工作计划

范文

计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预

览无问题可下载打印或者改编使用。

九年级第一学期英语教学工作计划范文【一】

126班共54人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生虽然初步接触了英

语,但仍有少数学生对英语缺乏兴趣。通过上学期的多次诊断性测验,分析出许

多同学认为英语在以后的生活中的用处远没老师和书本上说的那么重要,所以积

极性不是很高导致学习成绩不理想;有些学生有的因理解力差掌握知识慢所以知

识基础较同年段的同学差,有的智力因素与其他学生并没有显著的差异,他们大

多表现为不大愿意学,甚至不想学,还面临着来自学校、社会、家庭的沉重的学

习压力。针对这一情况,分析他们的知识漏洞及缺陷,及时找他们进行补差补缺,

特别是多关心、鼓励后进生,建立一支有进取心、能力较强的学习骨干队伍,让

全体同学都能树立明确的英语学习目的,形成良好的英语学习氛围,为初中毕业、

升学和终身发展取得好成绩而学习。特制订如下计划:

一、教材分析

我们使用的是《xx版英语》,它起点低,三年六册学完后,均可达到《英语

课程标准》之要求——五级水平,可以与任何版本的高中课程英语教材衔接使用。

具有如下的特点:

1.教材内容体系的安排由浅入深,循序渐进,由简单到复杂逐步过渡;重视

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

新旧知识的结合和语言语言现象的复现。

2.体例体系新,教材创造了国内必威体育精装版版课标英语教材编写体例、体系,编写

思路清晰,符合学生认知发展规律,方便初学者培养英语学习兴趣,从而很快进

入英语学习的状态。。单元按语言功能意念项目编排,每一话题四个小节(section)

按听说读写的语言技能编排。

3.语言地道,对话之中融入情感态度和文化意识,使学生能在交流中用英语

介绍祖国文化,加深对中华民族文化的理解。

4.好教易学,教材充分体现新课标的指导思想,把任务型教学与交际教学法

灵活地运用于英语课堂。

二、重难点突破

本期不仅要完成本册教材内容,而且要复习完成好初中三年来所学的全部内

容。本期的重点是对初中三年来所学的语法和常用表达法进行归类,如:现在完

成时、直接引语和间接引语、被动语态等,难点也是语法和基本句型,这些重难

点都应通过在语言材料的学习中及时强化和总结,在练习和实践中开展综合探究

活动,进一步拓展学生的语言知识,围绕课题(project)探究活动构成每个单元

的核心,让学生综合运用在本单元所学的语言知识、语言技能,提高用英语获取

信息、处理信息、分析和解决问题的能力。而以历史人物活动为线索的对话,能

很好地培养学生听说能力;同时,轻松实现学科之间的渗透和交融;培养学生的

爱国意识,增强民族自信心和

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