导学案：4.3电磁波谱.docxVIP

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4.3电磁波谱

【学习目标】

1．能说出电磁波谱的组成，知道光是电磁波．

2．能说出电磁波谱各波段的特性和主要用途．

【课上探究】

知识点1：电磁波普

思考与交流

1.电磁波有哪些共性？

2.电磁波有哪些个性？

3.什么是电磁波谱？

总结与提升

1．电磁波的共性

(1)它们在本质上都是电磁波，它们的行为服从相同的规律，各波段之间的区别并没有绝对的意义．

(2)都遵守公式v＝λf，它们在真空中的传播速度都是c＝3.0×108m/s.

(3)它们的传播都不需要介质．

(4)它们都具有反射、折射、衍射和干涉的特性．

2．电磁波的个性

(1)不同电磁波的频率或波长不同，表现出不同的特性，波长越长越容易产生干涉、衍射现象，波长越短穿透能力越强．

(2)同频率的电磁波，在不同介质中速度不同．不同频率的电磁波，在同一种介质中传播时，频率越大折射率越大，速度越小．

3．按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱．

4．电磁波谱的排列

按波长由长到短依次为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线．

练习与拓展

【例1】无线电波的中波波长范围为200～3000m．求该波段的频率范围．

知识点2：电磁波的应用

思考与交流

1.不同波段的电磁波有哪些方面的用途？

总结与提升

不同电磁波的特点及应用

特点

用途

无线电波

波动性强

通讯、广播、导航

红外线

热作用强

加热、遥测、遥感、红外线制导

可见光

感光性强

照明、照相等

紫外线

化学作用

荧光效应

杀菌消毒、治疗皮肤病等

X射线

穿透力强

检查、探测、透视、治疗

γ射线

穿透力最强

探测、治疗

练习与拓展

【例2】新冠疫情中，各大商场和单位等大量人员聚集的地方，需要快速检测人的体温，以用来筛查发烧人员，对新冠预防进行预防的措施之一。红外体温计不用与人体接触便可以迅速测量体温，如图1所示，你知道它的工作原理吗？

图14-4-3

【课后巩固】

1．古代也采用过“无线”通信的方式，如利用火光传递信息的烽火台，利用声音传递信号的鼓等，关于声音与光，下列说法中正确的是()

A．声音是横波

B．声音是电磁波

C．光是电磁波

D．光是机械波

2．关于雷达的特点，下列说法正确的是()

A．雷达所用无线电波的波长比短波长

B．雷达只有连续发射无线电波，才能发现目标

C．雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离

D．雷达在能见度低的黑夜将无法使用

3．关于红外线的作用与来源，下列说法正确的是()

A．一切物体都在不停地辐射红外线

B．红外线具有很强的杀毒作用

C．红外线具有很强的荧光作用

D．红外线的显著作用是热效应

4.如图所示为收音机接收电磁波的电路，由线圈L1与可变电容器C1组成，它相当于一个LC振荡电路，当各个无线电台发射的电磁波都通过磁棒后，会在L1中不同程度地产生感应电流(振荡电流)，当可变电容调至某一值(选台)使其振荡频率恰好与武汉人民广播电台发射频率相同时，仅可接收该台广播节目．若要改为接收中央人民广播电台(高于武汉台频率)的节目，可采取的措施是()

A．增加电容器电容C

B．减小电容器电容C

C．增加磁棒上线圈匝数

D．将磁棒从线圈中抽出部分

5．雷达是应用电磁波来工作的，它发射的电磁波频率多在300MHz至1000MHz的范围内，已知真空中光速c＝3×108m/s，下列说法中正确的是()

A．电磁波可由恒定不变的电场和磁场产生

B．电磁波可由周期性变化的电场和磁场产生

C．雷达发射的电磁波在真空中的波长范围多在0.3m至10m之间

D．雷达与目标之间的距离可由电磁波从发射到接收的时间间隔确定

6．一种电磁波入射到半径为1m的孔上，可发生明显的衍射现象，这种波属于电磁波谱中的________．

7．间谍卫星上装有某种遥感照相机，可用来探测军用目标，这种照相机能拍到晚上关灯行驶的汽车，甚至车已经离开，也瞒不过它，这种遥感照相机敏感的电磁波属于________波程.

8．如图所示为某雷达的荧光屏，屏上标尺的最小刻度对应的时间为2×10－4s，雷达天线朝东方时，屏上的波形如图甲；雷达天线朝西方时，屏上的波形如图乙，问：雷达在何方发现了目标？目标与雷达相距多远？

9．等离子显示屏PDP是一种以等离子管作为发光元件，并由大量的等离子管排列在一起构成的屏幕．每个等离子管的透明玻璃管内都充有低压的氖氙气体，管的两端各有一个电极，在两个电极间加上高电压后，封在管内的气体便产生某种肉眼看不见的射线，它激发显示屏上的红绿蓝三基色荧光粉发出可见光．每个等离子管作为一个像素，由这些像素的明暗和颜色变化的组合，便形成了各种灰度和色彩的图象，则该射线使荧光粉发出可见光是利用了光