Module1 unit1教学设计2023-2024学年外研版英语七年级上册.docxVIP

Module1unit1教学设计2023-2024学年外研版英语七年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：外研版英语七年级上册Module1unit1

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023-2024学年第一学期第2周星期三第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本模块，学生将能够运用所学词汇和句型进行简单的自我介绍和交流，提高语言运用能力；理解并尊重不同文化背景，增强文化意识；通过分析课文内容，发展逻辑思维和批判性思维；同时，通过自主学习与合作学习，提升学习策略和合作能力。

学情分析

本班学生为七年级学生，他们具备一定的英语基础，掌握了基本的英语语音、词汇和简单句型。在知识方面，学生对英语字母、简单单词和日常用语有一定的了解，但语法知识和词汇量尚显不足。在能力方面，学生的听力和口语表达能力相对较弱，阅读和写作能力有待提高。在素质方面，学生对英语学习有浓厚的兴趣，但学习习惯和方法需要进一步培养。

学生行为习惯方面，大部分学生能按时完成作业，积极参与课堂讨论，但部分学生课堂注意力不集中，容易受到外界干扰。此外，学生在合作学习时，部分学生表现较为内向，不愿意主动交流。

对课程学习的影响：学生的英语基础和学习兴趣为课程学习提供了良好的起点，但学习习惯、方法和能力方面的不足可能影响学习效果。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，提高学生的英语素养。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解重点词汇和语法结构，确保学生理解并能正确运用。

2.互动讨论法：鼓励学生通过角色扮演和对话练习，提高口语交流能力。

3.任务驱动法：设计实际情境，让学生在完成任务的过程中自然运用所学知识。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示课文内容、图片和视频，增加课堂趣味性。

2.教学软件：利用教学软件进行听力训练和互动练习，提高学生的听说能力。

3.网络资源：利用网络资源，如在线词典和英语学习网站，拓展学生的词汇量和阅读材料。

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtostartanewunitinourEnglishbook.Beforewebegin,letmeaskyouaquestion.Canyoutellmewhatyouusuallydowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?(等待学生回答)

-Great!Introducingourselvesisveryimportant.Now,letsseehowwecandoitinEnglish.

2.课文主旨内容探究

-First,letslookatthetitleofourunit.ItsaysModule1Unit1:GreetingsandIntroductions.Thisunitisallaboutsayinghelloandtellingothersaboutourselves.

-Now,openyourbookstopage2.Lookatthepicturesandthedialogue.Whatdoyousee?(引导学生观察图片和对话内容)

-Yes,weseetwopeoplemeetingeachother.Now,readthedialoguewithme.(一起朗读对话)

-Now,letstalkaboutthemainpointsofthedialogue.Whatwordsorphrasesdoweusewhenwemeetsomeonenew?(引导学生找出关键词汇和短语，如Hello,Mynameis,Nicetomeetyou,etc.)

3.词汇和语法讲解

-Nowthatweknowthekeyphrases,letslookatsomenewvocabulary.Turntopage3.Herearesomewordsweneedtolearn:name,age,from,andstudent.(讲解每个单词的意思和用法)

-Letsprac