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2022语文期末的复习计划5篇

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到

清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面是小

编精心给大家整理2022语文期末的复习计划，希望大家喜欢！

2022语文期末的复习计划1

一、基础知识

1、汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。

复习计划：

(1)能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;

(2)能正确地书写大小写字母;

(3)能正确地拼读音节。

(4)要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的

关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字

2、小学阶段累计要“认识常用汉字3000个，其中2500个左右

会写”。

所谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并能正确

地书写。

3、词语是语言的最小单位。

要求：学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头

和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累

词汇，主要是指在课文中所学到的词语。

4、一个句子能清楚地表达一个完整的意思。

要求：

(1)掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

(2)修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比

喻，把话写得生动一点。

(3)认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联

词语。

(4)要能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成

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分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习(标点、

字、词、句等)。

(5)扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达

的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。

5、标点符号能正确地运用。

句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省

略号。认识分号和破折号。标点符号，只要求能正确地运用，不要求

说出其作用。

二、阅读

其主要的是：能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能

联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，

初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基

本的说明方法。

关于阅读的要求：

(1)句子意思的理解。

(2)给自然段划分层次。

(3)分段和概括段落大意。

(4)文章的中心思想。复习时，既要弄清作者的本意，又要有自己

的独特体验。

(5)体会思想感情。实际上有三种情况：一句话、一段话、全文。

有的是体会作者的感情，有的是体会文中人物的感情。只要求体会感

情的基调。

(6)回答问题。要针对问题作答，回答要全面，句子要连贯。问题

从性质来看，有三种类型：是什么?怎么样(怎么写)?为什么?从回答问

题的要求来看：有的问题的答案必须是求同的，或者说答案是唯一的;

有的问题的答案是多元的。如：你读了以后，受到什么启发?这类问题

应该是多元的。

三、背诵

课本中要求背诵的课文，和课后背诵自己喜欢的内容，一般是要