知识竞赛方案模板汇编七篇.docVIP

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知识竞赛方案模板汇编七篇

为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的知识竞赛方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

知识竞赛方案篇1

为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识,树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力,掌握营销工作的全过程,增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其在今后的工作中更具竞争力,会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。

一、参赛对象:会计、经管教研室全体师生二、比赛时间:20xx年12月24日早上至25日中午三、竞赛要求(一)对教师的要求

营销技能竞赛是培养和提高学生专业技能的关键,指导教师要在规定的时间内到所带班级进行指导,做到认真负责,严格管理,及时沟通,统一要求,统一标准,对学生的竞赛进行指导、讲评、核对和检查。

(二)对学生的要求

1、严抓考勤,班干部与指导教师双重负责考勤;

时间:(可根据具体情况调整,不可中途退赛)上午:8:30-12:00

下午:2:30-4:00

2、学生在竞赛期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从指导教师的安排、管理;

3、认真、严格按计划完成技能竞赛任务;

4、仪容仪表要求:穿好校服,带好校卡,不准穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

5、晚修安排:正常上晚修,期间可对实训进行总结、调整。6、比赛期间,服从岗位安排,不允许脱离岗位,不可随意走动,(需出校门的要得到指导老师的同意,否则责任学生自负)四、比赛安排(一)、时间安排:

(二)、人员安排

五、竞赛内容(一)竞赛目的:

1、进行经营策划的训练,了解采购的流程和技巧,了解供应商市场;

2、学习及运用销售技巧和方法;

3、学会与人沟通与交流,找到学习的不足及目标;4、运用会计、统计等知识进行分析核算。(二)竞赛形式:

1、以班级为单位,每班分为:设计部、采购部、销售部、财会部(统计、收钱)、后勤部,每班一个帐蓬,共14班。

2、由参赛班级自主现实市场中某一种消费品,联系生产、经销企业进行调查,了解产品市场情况,站在企业角度制定产品营销策划方案,并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。具体的销售项目,于12月10日前统一报给张子文老师。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12个班中不要出现有两个以上相同);营销策划方案要求见评分标准。

3、采购费用:每组费用约为四百元,可由班费或是学生自己出,主要用于售点布置及商品采购;

知识竞赛方案篇2

为深入学习宣传党的十七大及省委关于建设生态文明的精神,全面贯彻落实市委八届四次全会精神,使全市干部群众树立生态文

明理念,激发广大市民参与建设生态城市的热情,推动贵阳市生态文明城市建设。市建设学习型领导小组决定举办“贵阳市学习

党的十七大精神建设生态文明城市”电视知识竞赛,为保证竞赛工作顺利进行,特制定本工作方案。

一、组织机构

1、竞赛主办单位

贵阳市建设学习型城市领导小组

2、竞赛组委会

主任:蒋星恒

副主任:孙波、李黔

竞赛组委会办公室主任:李黔

竞赛组委会办公室成员:由市委宣传部理论处、市委讲师团、市直机关工委抽调人员组成

3、竞赛承办单位

市委宣传部、市委讲师团、市直机关工委

4、竞赛协办单位

各区(市)县委宣传部,贵阳电视台、市国资委、市教育局、武警贵阳支队

二、竞赛方式

1、由各区(市)县及市直机关系统在本地区、本系统内组织初赛,选拔优胜队参加全市的复赛和决赛。

2、电视竞赛题由竞赛活动组委会办公室拟定,并编佣贯彻落实学习党的十七大精神建设生态文明城市电视竞赛学习材料》及《

竞赛规则》向参赛单位分发放,竞赛题内容:党的十七大精神及省委建设生态文明的精神、贵阳市委八届四次全会精神及其它相

关知识。

三、竞赛日程安排

1、20xx年5月6日召开领队会(通知另发),安排竞赛有关事项。

2、初赛阶段。20xx年5月中下旬举行,由市直机关系统、各区(市)县委宣传部组织,在本系统、本地区举行初赛。通过初赛,

在市直机关(市直机关工委负责)选拔3个,市国资委系统选拔2个,市教育局系统选拔2个,武警选拔1个,十个区(市)县各选

拔一个参赛队参加全市的复赛和决赛。

(每个参赛队由四人组成,其中领队一人,队员三人。)

3、复赛和决赛于20xx年月日进行。由各区(市)县,市直机关系统初赛中选拔出来的18个优胜队参加复赛和决赛。

(1)复赛:20xx年月日上午举行,通过抽签,将18个参赛队分为三个复赛小组。每个小组由六个参赛队组成,进行一场竞

赛,每场取前两名参加决赛。

(2)决赛20xx年6月10日下午(暂定)进行:复赛中产生出的六个优胜队参加决赛,决出一、二、三等奖。

(复赛和决赛在贵阳电视台

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