第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【单元测试A卷·基础卷】（后附答案解析）-2023-2024学年七年级历史与社会上册单元速记•巧练（部编版）.docxVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

（A卷·基础卷）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

评卷人

得分

一、选择题（本大题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）

1．贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是（???）

A．张角、张陵 B．王莽、刘秀 C．陈胜、吴广 D．项羽、刘邦

2．西域正式归属中央政权开始于（???）

A．秦朝 B．东晋 C．西汉 D．西周

3．2020年，在抗击新冠肺炎疫情期间，传统的中医学发挥了重要的作用。以下著作奠定了中医治疗学基础的是（???）

A．《伤寒杂病论》 B．《史记》 C．《道德经》 D．《汉书》

4．汉文帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。这一时期的统治局面历史上称为（???）

A．文景之治 B．光武中兴 C．开皇之治 D．贞观之治

5．汉武帝时，为了加强朝廷对社会经济的控制，下令废除旧的钱币，改铸（???）

A．圆形方孔半两钱 B．五铢钱

C．铲形币 D．人民币

6．蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他（???）

A．修了万里长城 B．发明印刷术 C．改进造纸术 D．创立道教

7．古代皇帝的诏书中常常出现“奉天承运，皇帝诏曰”的字样，“皇帝”的称谓最早出现于（???）

A．夏朝 B．战国 C．秦朝 D．汉朝

8．有史学家指出，它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要，使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境。文中的“它”指的是（???）

A．实行“推恩令” B．加强思想控制 C．推行盐铁官营 D．统一度量衡

9．《史记》记载：“汉朝开国以来七十多年，国家安定，只要没有洪涝和干旱灾祸，百姓就人人饱暖，家家富裕。”汉初出现这种现象的原因主要是（???）

A．秦始皇的横征暴敛 B．农民起义的打击

C．实行休养生息政策 D．光武中兴的出现

评卷人

得分

二、综合题（共2小题，第10题16分，第11题17分，共33分）

10．阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一??在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道：“卖‘母’吆，良种的千里‘母’吆”。可是没有人听懂他在吆喝什么，无奈之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的“马”字，围观的人看了之后更加不知所以然。这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟……

材料二??战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游时，又叫齐国的裁缝做了一条同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。

材料三??秦王（始皇）怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。

——译编自贾谊《过秦论》

(1)材料一、二所述现象秦统一后采取了什么措施来解决此问题？（6分）

(2)秦统一后，规定在全国统一使用什么货币？还规定把什么作为全国规范文字？（4分）

(3)你认为秦统一后采取的措施有何作用？（4分）

(4)你是否同意材料三作者对秦始皇的评价观点？结合所学知识，简要说明理由。（5分）

11．阅读下列材料，回答问题。

材料一：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。

——《汉书·食货志（上）》

(1)根据材料一，指出西汉初期的社会状况。请结合材料说明导致这一状况的原因（两点即可）。（6分）

材料二：他（汉高祖）下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力……鼓励人民致力农业生产；采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。

——摘编自《中国历史》七年级上册

材料三：汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。

——摘编自《中国历史》七年级上册

(2)根据材料二和材料三，指出汉初统治者采取了什么样的政策？并比较汉高祖、汉文帝、汉景帝统治措施的相同之处。（两点即可）（4分）

材料四：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强。

——摘编自《中国历史》七年级上册

(3)材料二、材