苏科版八年级上册物理配新教材第二章第二节《光的直线传播》教学课件.pptx

第二章光现象第二节、光的直线传播

（1）理解光沿直线传播及其应用。

（2）了解光在真空和空气中的传播速度V=3×108m／s。学习目标学习目标

手电筒的光线透过树叶的阳光看一看，想一想课前导入美丽的夜晚光亮光是如何传播的，又是如何向人们展示着世界的斑斓色彩的呢？

活动做几个有趣的影子游戏手影为什么会随手形的改变而改变？你能将物体的影子踩在脚下吗？思考：影子的形成说明了什么？一、光在均匀介质中的传播新知探究

新知探究一、光在均匀介质中的传播在容器中注入水，再看一看，光在水中传播的路径还是直线吗？如图所示是一束激光在充满烟雾的空气中传播的路径

一、光在均匀介质中的传播新知探究林间的光柱是沿_______传播的！汽车头灯的光线是沿直线______的!手电筒的______是沿______的!猜想

实验验证观看视频，总结光的传播路径新知探究光在水中的传播路径是沿____传播光在玻璃中的传播路径是沿____传播光在空气中的传播路径是沿____传播结论：光在同种____物质中是沿____传播。一、光在均匀介质中的传播

新知探究光线：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。点光源发出的光线：平行光线：(太阳光)一、光在均匀介质中的传播

新知探究光沿直线传播的应用一、光在均匀介质中的传播观看视频，并总结小孔成像的特点

新知探究光沿直线传播的应用一、光在均匀介质中的传播

一、光在均匀介质中的传播新知探究影子光射到不透明的物体上，光射不到的区域就形成了影子。影子的形成：光线解释影子的形成影子影子是如何形成的呢？

二、日食和月食新知探究日食和月食现象

新知探究日食和月食现象日食成因示意月食成因示意二、日食和月食

新知探究古书记载二、日食和月食

新知探究利用光的直线传播的事例激光准直仪射击瞄准

新知探究思考：为什么雷电天气先看到闪电后听到雷声？三、光速思考：光的传播需要时间吗？

新知探究光在真空中的速度是_______(声音在空气中的速度是340m/s)；在水中的速度是上述值的3/4，在玻璃中是上述值的2/3。光在空气中的速度约等于光在真空的速度。结论：三、光速

新知探究光速的应用三、光速用于测控人造卫星的固定式激光测距仪

通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结二、光速光在均匀的同中介之中沿____传播光在真空中的传播速度为________一、光在均匀介质中的传播本课小结