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2023-2024学年第一学期期末教学阶段性检测三年级语文(A卷)
(全卷共6页,100分钟完成)
书写展示台
本学期,我们开始写钢笔字了,乐乐请你一起来展示。
1.看到这幅图,你会想到哪首诗?工整地写在下面的方格内。
题目:_________________________
2.根据拼音,将词语工整地写在方格内。
积累、梳理与运用
乐乐请你来当小老师,评一评,下面3-6题内容他都做对了吗?
3.诗句中带点的字读对了在()中打“√”,读错打“×”。
(1)欲把西湖比西子,淡妆浓抹(mǒ)总相宜。()
(2)知有儿童挑(tiāo)促织,夜深篱落一灯明。()
4.词语中加点的字读对了在()中打“√”,读错打“×”。
(1)堤坝(bà)()(2)胳臂(bei)()(3)喷(pēn)香()
(4)呢(ní)喃()(5)弹(dàn)琴()(6)压(yà)根儿()
5.这些词语都写对了吗?把错的圈出来,在()里改一改。
腊烛()飘杨()载树()玩要()
6.下面句子有问题吗?如果有,请用修改符号改一改。
他陆续几天穿着那件白色上衣,那顶蓝色帽子。
乐乐请你一起来完成上面的内容。
7.乐乐想积累关于秋天的词语和诗句,请你帮忙补充完整。
关于秋天词语
秋高气爽________________
关于秋天的诗句
__________,潭面无风镜未磨。《望洞庭》
萧萧梧叶__________,江上_______。《夜书所见》
乐乐发现了一个小妙招——找特点,请你一起来完成。
8.找特点,写词语。
摇头晃脑___________________七嘴八舌_______________
找特点,写句子。
9.雷云拍着大手。(把事物当作人来写)
___________________。
10.同学们觉得下面的句子很有趣,一起来照样子写一写。
春风一吹,柳树绿了,花儿红了,青蛙醒了。
__________,______________。
语文实践活动
填序号。
11.乐乐想选择一样东西把秋天记录下来,他可以选择_____________
A.黄黄的银杏叶 B.盛开的荷花 C.鲜艳的桃花
12.乐乐和小伙伴参加拔河比赛获得了第一名,感受到了_______________。
A.有理走遍天下 B.人心齐,泰山移 C.爱人若爱其身
13.你觉得图中的这位同学的做法对吗?请将你的想法写在下来。
___________
阅读理解
新年
①梅花吐香,对着水仙,不同的香气,一样的清鲜,小朋友们闻到了就知道,现在是快乐的新年。
②锣鼓这边,爆竹那边,彼此呼应,声响几震天,小朋友们听到了就知道,现在是快乐的新年。
③街市热闹,行人擦肩,都是笑脸,小朋友们看到了就知道,现在是快乐的新年。
——根据黄自先生谱曲的童谣《新年》改编
14.乐乐和小伙伴对“花香”有不同的看法,你同意哪一种?在相应的括号中打“√”。
(1)梅花和水仙在新年这个时间段开放,所以可以闻到它们的花香。()
(2)新年期间,除了这两种花,还有其它花开放,可以闻到多种花香。()
(3)上面的这两种说法都有道理。()
15.你认为下面的说法对吗?对在()中打“√”,不对打“×”)
乐乐从带点的字发现,这首童谣是押韵的,读起来很有韵味。()
16.根据内容填一填,连一连。
()看
新年锣鼓、爆竹的响声闻
热闹的街市,喜庆的行人听
欢欢找工作
①欢欢很兴(xīngxìng)奋。它唱着歌,一大早就出发了。因为它和百灵鸟咕咕、小猫黑黑约好了,今天一起去找工作。
②兴(xīngxìng)冲冲的欢欢刚出发没多久,就遇到了小猪。小猪要去图书馆还(huánhái)书,但是迷路了。欢欢连忙说:“小猪、小猪别着急,我来带你去。”欢欢热情地给小猪带路。小猪顺利找到了图书馆,高兴地向欢欢道谢。欢欢也高兴地和小猪说再见,继续向前走。走呀走,欢欢又遇到了小兔,小兔拿着一块广告牌在发愁,因为忘了该把它放到什么地方了。欢欢想了想,和小兔一起放到了合适的地方。告别了小兔,欢欢连忙赶到约好的地点,和百灵鸟咕咕、小猫黑黑一
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