部编版七年级语文下册培优讲义第02讲 作文之（你是我最___的人 ） （教师版）.docx

第二讲作文写作——你是我最____的人

【教师版】

【知识梳理】

一、作文题目

请以“你是我最_______的人”为题，写一篇文章。

提示与要求：

（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不少于600字。

二、题目解析

1.审清题意。

这一次的命题形式是半命题作文。然而虽然是半命题作文，但我们选择的空间却被下面的“提示与要求”限制了：必须从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个词语填充进去，然后根据完整的题目来写作。这样就几乎算是一道全命题的作文了，只不过一下给出了四个作文题目，我们可根据自己擅长的题材来进行写作。当然，这次的作文题目，不管是贴心、感激、牵挂，还是欣赏，相对而言都是比较容易入手的，且十分贴近生活的，并不是一篇很难写的文章。

一般情况下，我们拿到作文题目后，需要先去找作文题目中已经给出的关键词。比如，本次作文的关键词是“人”。

然后，再去找描述这个关键词的修饰语。比如，本次作文中“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中所选的任意一个词语就是修饰语。

修饰语中，我们要着重关注其限定的条件，比如本次作文中就容易忽略对所选词语的限定，文章要写的人物对象不能只是一般的人，而是在自己的成长中给你贴心，让你感激、牵挂、欣赏的人。

同时我们也要注意挖掘题目中的言外之意。比如，本次作文题目中“你”的言外之意指的是单数，而不是复数。所以写作对象如果是父母、同学们或者朋友们，就会被视为跑题。

2.填充标题

写半命题作文，首先要按要求把题目补充完整。而且必须写作文先写题目，再写文章正文，顺序不可以颠倒。否则及其容易出现忘记写题目，甚至文章整个偏题的现象。其中，如果忘记写题目，会在原本作文得分的基础上扣掉2分；如果偏题，则会直接被划入三等作文，即使文笔再好，得分也不会超过35分。

针对这一次作文题目，需要根据自己准备要写的内容，从提示语所给的“贴心、感激、牵挂、欣赏”四个词语中任意选择一个填充进去，不能自己发挥或者空着不填。

3.确定文体

什么叫文体呢？初中作文常见的文体包括：普通记叙文、散文、议论文。

虽然说“提示与要求（2）”中说“可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作”，但是对于还没有系统学过议论文写作要求的初中生而言，格式复杂、讲求逻辑的议论文文体并不推荐，很容易与其他文体混淆，写成文体不清的“四不像”，结果也会是被划入三等作文，得分不会超过35分。

如果是平时见多识广且对自己文笔有信心的同学，可以考虑挑战一下“形散神聚”散文。力求通过散文，最大程度发扬自己的长处，用精美灵动的语言，体现浓厚的文化意蕴和深厚的文化积淀，表现出对生活哲理的深沉思考。

这道题而言，很显然最适合写的还是常规记叙文。只要用具体的事件，写出真情实感，再点缀上细节的描写和对场景的刻画，就不难完成一篇优秀的高分作文。

4.立意选材

一般情况下，初中考试作文中比较稳妥的记叙文立意有四大类：亲情、友情、师生情、成长励志。

针对本次作文的题目要求，我们选择亲情、友情、师生情这几种立意方向会比较容易完成，写出他人对自己成长的深远影响，关注生活细节，关注人间温情。而“成长励志类”更多的是写个人努力对自身成长的影响，很难与标题中的“你”挂钩，要慎重选择。

确定好可以立意的方向后，我们就可以从自己的“事例素材库”里挑选最恰当的素材了。

标题

素材点拨

你是我最贴心的人

可以叙述自己和闺密、发小、假期经常在一起的伙伴相处时发生的一件或几件小事，充分地进行场景或细节等描写，来表现“我们”之间的默契和亲密的关系，从而表达她（他）是我最贴心的人。

你是我最感激的人

可以写自己生活中遇到困难时，他人及时给予的帮助；也可以写自己遇到人生挫折时，他人给予启迪或引导战胜挫折，走出人生低谷之事，进而表达对这样的人的感激之情。

你是我最牵挂的人

亲情类：童年时，她（长辈）对自己关心照顾，给你一段幸福美好的童年时光。而如今自己长大了，因种种原因不在长辈身边，再加上随着岁月的流逝，长辈渐渐衰老，身体越来越不如从前，从而抒发对她（他）的牵挂之情。

友情类：可以采用倒叙的顺序进行写作，由眼前的物品、味道、声音等引出下文的回忆。可以采用对比的手法，将过去你们的幸福和温暖的美好时光与现在的落寞与孤单形成对比，凸显出对她（她）的牵挂。

你是我最欣赏的人

如果你选择写散文，那么这个最欣赏的人可以是当今社会的，也可以是古代历史上的；可以是中国的，也可以是国外的。

如果你选择写记叙文，就要将目光收回到自己的生活中，可以是身边的亲人，也可以是自己的长辈；