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[马鞍山]2024年安徽马鞍山和县事业单位招聘45人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、一水池装有甲、乙、丙三个水管，甲、乙是进水管，丙是排水管，甲独开需10小时注满一池水，乙独开需6小时注满一池水，丙独开15小时放出一池水，现在三管齐开，??小时才注满水池。

??A．5??B．6??C．5.5??D．4.5??

解析：参考答案：A

[解析]设水池的容量为1，则甲每小时可注1/10，乙每小时注1/6，丙每小时排1/15。可知，三管齐开每小时的净进水量为1/10+1/6-1/15=1/5，1÷1/5=5。

2、甲对乙说：当我的岁数是你现在岁数时，你才4岁。乙对甲说：当我的岁数到你现在岁数时，你将有67岁。甲乙现在各有??。

A.45岁、26岁

B.46岁、25岁

C.47岁、24岁

D.48岁、23岁??

解析：参考答案：B

[解析]设甲为x岁，乙为y岁，则方程组为：y-(x-y)=4，x+(x-y)=67；解得x=46，y=25。故选B。

3、2012年新修改的民事诉讼法增加了对公益诉讼制度的规定，这是环境公益诉讼在程序法方面的进步，但仍然缺少具体规定来______。而在司法实践中，由于相关法律条文的缺失，导致法院不受理环保诉讼的情况______。

??填入划横线部分最恰当的一项是：

A.支撑?屡屡发生

B.解释?不足为奇

C.支持?时有发生

D.指导?屡见不鲜??

解析：参考答案：A

[解析]句意为环境公益诉讼虽然在程序法方面有所进步，但仍缺少具体的法律条文方面的规定来保障它在具体司法实践中的正常实施。故第一空选“支撑”最合句意。第二空填“屡屡发生”符合句意。故答案为A。

4、陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式间接推测其存在。

??根据上述定义，下列归类正确的是______。

A.“修自行车”是陈述性知识，“音乐欣赏”需要程序性知识

B.“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识，“加减运算”需要程序性知识

C.“水到100℃沸腾”是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识

D.“骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停，绿灯行”是程序性知识??

解析：参考答案：B

[解析]根据定义，选项中的陈述性知识有：“美国的首都是华盛顿”，“水到100℃沸腾”，“水的分子式是H2O”。程序性知识有：“修自行车”，“音乐欣赏”，“加减运算”，“骑马射箭”，“红灯停，绿灯行”。故本题答案选B。

5、教育目标不是教学生如何遵守别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。

这段文字最可能批判的是??

A.阻碍学生进行创新

B.一味地要求学生循规蹈矩

C.不为学生提供社会实践的机会

D.不注重提高学生自我管理能力??

解析：参考答案：B

6、人类与疟疾已经进行了几个世纪的斗争，但一直是“治标不治本”——无法阻断疟疾传染源。日前研究者培育出一种经过基因改造的蚊子，它具备了不再感染疟疾的能力，并且能妨碍野生蚊子繁衍，从而有效切断人与蚊子的疟疾传播途径，假以时日，就能根绝疟疾这个顽症。

??以下哪项如果为真，最能支持上述结论?

A.转基因蚊子的体质比野生蚊子差，一旦被放到野外很容易死亡

B.转基因蚊子只在疟疾存在时才有生存优势，当生存环境中没有疟疾时，它们和野生蚊子的存活率是相同的

C.转基因蚊子的生殖能力在繁衍了9代后显著增加，可能带来野生蚊子种群的灭亡

D.转基因蚊子与野生蚊子交配产下的后代并不都具有抗疟疾基因，但在基因层面上都会产生突变，形成新型蚊子??

解析：参考答案：C

[解析]题干的观点是：转基因蚊子能够妨碍野生蚊子繁衍，从而切断人与蚊子的疟疾传播途径。A项质疑了题干观点；B项当没有疟疾时，两种蚊子的存活率高低均不会对人类产生影响，不能支持；C项指出转基因蚊子的生殖能力强且可能带来野生蚊子种群的灭亡，即妨碍野生蚊子繁衍，有力地支持了题干观点；D项也在一定程度上质疑了题干观点。故答案为C。

7、我国加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点是??。

A.经济结构战略性调整

B.科技进步和创新

C.建设资源节约型、环境友好型社会

D.保障和改善民生??

解析：参考答案：D

[解析]2010年10月召开的第十七届五中全会提出，加快转变经济发展方式，要坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向，坚持把科技进步和创新作为重要支撑，坚持把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点，坚持把建设资