三 表内乘法（一）认识乘法（教学设计）-2024-2025学年数学二年级上册苏教版.docx

三表内乘法（一）认识乘法（教学设计）-2024-2025学年数学二年级上册苏教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为苏教版数学二年级上册第三章“表内乘法（一）认识乘法”。主要包括乘法的基本概念、乘法算式的组成以及乘法口诀的初步认识。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在一年级时学习的加法和减法运算有密切联系，通过引入乘法概念，让学生在已有知识的基础上，进一步理解和掌握乘法运算的基本规律。教材中通过具体实例和生动的插图，帮助学生理解乘法的含义，并学会运用乘法解决实际问题。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生数感、符号意识、几何直观和数据分析观念。通过学习乘法概念和乘法口诀，增强学生对数的认识和操作能力，发展学生运用数学符号进行运算和解决问题的能力。同时，通过实例分析和实际操作，提升学生的空间想象力和逻辑推理能力，以及运用数学知识解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：理解乘法的概念，掌握乘法算式的组成和乘法口诀。

难点：乘法概念的形成，乘法口诀的记忆和应用。

解决办法：

1.通过具体实物和直观教具（如小棒、点阵图等）帮助学生直观理解乘法概念，将抽象的乘法运算具体化，使学生能够感受到乘法的实际意义。

2.利用游戏和互动活动，如“乘法接龙”等，让学生在轻松愉快的氛围中记忆乘法口诀，增强记忆效果。

3.创设实际问题情景，让学生在实际操作中运用乘法解决问题，如分配物品、计算总价等，提高学生对乘法应用的熟练度。

4.对于学习有困难的学生，采用个性化辅导，通过重复讲解、一对一指导等方式，帮助他们逐步克服学习难点。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备苏教版数学二年级上册教材。

2.辅助材料：准备乘法口诀表、点阵图、实物图片等辅助教学材料，以及乘法教学视频或动画。

3.实验器材：准备小棒、计数器等用于直观演示乘法概念的器材。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的学习材料，以便学生进行合作学习和讨论。

教学过程

一、导入新课

1.开场：同学们，大家好！今天我们要学习一个新的数学概念——乘法。你们在生活中有没有遇到过这样的问题：如果有5个苹果，每份放2个，我们要放几份才能放完所有的苹果呢？这就是我们今天要学习的内容。

二、探究乘法概念

1.展示实物：拿出5个小棒，分成每份2个，引导学生观察并提问：“我们一共需要几份才能放完这些小棒？”

2.学生尝试：让学生分组操作，用小棒或其他物品进行类似的分组操作，让学生感受乘法的意义。

3.归纳总结：通过学生的操作和观察，引导学生归纳出乘法的概念，即“乘法是求几个相同加数的和的简便运算”。

三、学习乘法算式

1.展示乘法算式：以2×5为例，展示乘法算式的组成，解释乘号的意义。

2.学生练习：学生在练习本上写下几个乘法算式，如3×4、4×7等，并相互交流。

3.点评与讲解：老师点评学生的练习，讲解乘法算式的书写规则和注意事项。

四、学习乘法口诀

1.引导记忆：通过多媒体展示乘法口诀表，引导学生跟读并记忆。

2.游戏互动：进行“乘法接龙”游戏，学生轮流说出乘法口诀，增强记忆效果。

3.实践应用：让学生用乘法口诀解决实际问题，如计算物品的总数。

五、巩固练习

1.练习题：发放练习题，让学生独立完成，巩固乘法的概念和应用。

2.互动讨论：学生之间互相检查答案，讨论解题方法，老师巡回指导。

3.点评与反馈：老师对学生的练习情况进行点评，对学生的疑问进行解答。

六、拓展延伸

1.故事情境：讲述一个与乘法相关的数学故事，如“小明的农场”，让学生在故事中感受乘法的应用。

2.数学游戏：设计“乘法闯关”游戏，让学生在游戏中提高乘法运算能力。

七、总结反思

1.回顾所学：引导学生回顾本节课所学的内容，包括乘法的概念、乘法算式和乘法口诀。

2.反思收获：学生分享自己在课堂上的收获和感受，老师给予肯定和鼓励。

八、布置作业

1.口头作业：让学生回家后，向家长介绍今天学习的乘法知识，并试着用乘法解决实际问题。

2.书面作业：布置相关的书面练习题，巩固所学知识。

九、结束语

同学们，今天我们一起学习了乘法，希望你们能够在日常生活中发现更多乘法的应用，用我们学到的知识来解决实际问题。下节课，我们将继续学习乘法的更多内容。加油，同学们！下课！

知识点梳理

一、乘法的概念

1.乘法是一种简便的加法运算，用于求解几个相同加数的和。

2.乘法表达式由乘号、乘数和积组成，如2×3=6，其中2和3是乘数，6是积。

二、乘法算式的组成

1.乘法算式由两部分组成：乘数和积。

2.乘数表