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幼儿园大班教案《消灭老鼠》含反思

教学目标：

1、激发幼儿学习投掷的兴趣，培育不怕苦、不怕累的优良品质。

2、幼儿初步把握持轻物投掷的正确动作。

3、能依据指令做相应的动作。

4、商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐。

教学预备：

1、小皮球若干、老鼠头饰、可背的小篮子若干。

2、事先画好场地。

教学过程：

1、导入：教师提问：孩子们知道老鼠最爱干的坏事是什么？（幼儿争论）老鼠太坏了，今日我们肯定要想方法毁灭它。

2、带着幼儿抛接球热身：提示幼儿一次击掌后的接球、两次击掌后的接球、三次击掌后的接球。

3、幼儿探究球的玩法

两人对抛、投远、投准、拍球、滚球等。

4、教师带着幼儿原地侧面投掷小皮球练习。教师讲解投掷小皮球的方法．握球手型等。口诀：投掷动作很重要．肩上屈肘要做好，蹬地转体要准时，出手要快要牢记。

（幼儿自由练习）

5、嬉戏：毁灭老鼠

⑴教师示范讲解嬉戏的玩法、规章及留意事项，并强调安全。

玩法：各小组轮番扮小老鼠穿过小卫士的防线，扮小卫士的幼儿将手中的小皮球掷向移动中的“老鼠”的篮子里，到终点时，哪组小老鼠篮子里的球越少，那组则为胜。

⑵幼儿进展嬉戏，教师指导。

6、完毕：

⑴教师与幼儿共同总结本次活动状况。

⑵音乐律动“落叶”。

⑶组织幼儿整理器材后回教室。

活动反思

嬉戏是孩子们最喜爱的活动，而体育嬉戏孩子们好像更加钟爱，在活动中孩子得到一种宣泄与释放，可以任意的活动身体的每一部位。

大局部幼儿对嬉戏活动很感兴趣，积极性很高，活动中教师与幼儿的沟通自然轻松。孩子们很喜爱教师在引导语言中用玩这个字眼，听到教师说要让大家一起来玩，孩子们表现出了特别的兴奋和创意，语言表达的积极性也比平常高了很多，这时，师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。

其实有些体育嬉戏不要以“安全”为由而不进展，给孩子们讲好规章以及活动要求，嬉戏会很安全、顺当的进展的。孩子喜爱玩，喜爱刺激，在今后的活动中多给孩子供应这样的时机，同样教师的组织与指导力量也会在嬉戏中得到提高。

小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中生殖最快、生存力量很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的脚印。

大班教案《毁灭老鼠》含反思这篇文章共2620字。