PEP小学六年级下册英语教学计划（通用5篇）.pdfVIP

PEP小学六年级下册英语教学计划（通用5篇）--第1页

小学六年级下册英语教学计划

PEP小学六年级下册英语教学计划（通用5篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将奔赴下一阶段的教学，

让我们一起来学习写教学计划吧。我敢肯定，大部分人都对这个教学

计划很是头疼的，下面是小编为大家整理的PEP小学六年级下册英语

教学计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学六年级下册英语教学计划1

一、学生情况分析

六年级大部分学生能掌握基本的读和听的能力，能够听懂一些简

短的对话，阅读一些较简单的对话和小故事。但是对说和写的能力仍

然比较薄弱。学生虽然对英语学习有一定的兴趣，但仅局限于单词的

学习，一碰到对话的学习，则有畏难情绪，不愿学，也学不好。另外

学生在课堂上不敢说，说的能力很弱，语音语调也不太标准。单词书

写仍有少部分学生不达标，句子书写则打部分学生比较困难。本学期

要加大训练学生说和写的能力，培养对英语的积极的兴趣

二、教材概况

本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，共有4个教学单

元、２个复习单元。每单元分“Ａ、Ｂ、Ｃ”三个部分，共１２页，

复习单元为６页。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有

趣。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展，

在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上，博采众长，

取其精华，形成了本套教材特有的编写体系。本套教材的编写思路是

以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语

完成有实际意义的语言任务，即：话题－功能－结构－任务。根据学

生的实际情况，教师可以有选择地、灵活地安排教学内容，有针对性

地设计课堂教学活动。

三、教学目标

本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习

英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有

PEP小学六年级下册英语教学计划（通用5篇）--第1页

PEP小学六年级下册英语教学计划（通用5篇）--第2页

一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；

使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观

察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生

的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基

础。

1．能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。

要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2．能完成1个手工制作。

3．能听懂、会唱2首歌曲。

4．能听懂、会吟唱2首歌谣。

5．能完成2个自我评价活动。

6．能理解2个幽默小故事。

7．能了解2项简单的中西方文化知识。

四、教学重难点

激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他

们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语

音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语

进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象

和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强

世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

小学六年级下册英语教学计划2

一、学生分析

六年级的同学已经学了三年英语了，对英语学习兴趣整体有所下

降，两极分化比较严重