1.22生物对环境的适应和影响(人教新课标七年级上)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

复习提问;引言;第二节生物对环境的适应和影响;1;生物离不开它生存环境,生物在适应环境同时，也影响和改变着环境;;莲根状茎（藕）和叶柄都有发达并相通气腔;旗形树树冠像一面旗帜;还有哪些生物适应环境的例子？;（1）保护色;观赏;警戒色;观赏;拟态;观赏竹节虫;观赏——神奇适应现象;第17页;结论1：;1、毛虫体表毛茸茸，色彩鲜艳。毛虫这么警戒色能够使很多食虫鸟望而生畏，不过，一只杜娟一天就能够吃掉上百条毛虫。

2、池塘里生物对水生生活是适应，假如气候改变或地势改变，池塘逐步干涸了，生活在哪里大部分生物分死亡;适应相对性;生物都能适应一定环境，又能影响一定环境;二、生物对环境的影响;探究实验：;试验装置示意图;为何要把试验装置放在黑暗处？;为何要设两套装置？乙装置有什么作用？变量是什么？;将甲、乙两装置放黑暗处几天后，观察沙与土分界是否显著？;经过以上试验你能得出什么结论？;1、蚯蚓善于钻土，使土壤疏松；;在沙地上栽种植物，能够防风固沙。;1、森林蒸腾作用，能够增加空气湿度，进而影响降雨量(有利)

2、柳杉等植物能够吸收有毒气体，从而能够净化空气(有利)

3、鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用(有害);生物对环境影响：;归纳:生物与环境之间关系是:;你能判断以下各属于生物适应环境还是影响环境？;P23页练习2;检测;选择题：;3、以下不是生物活动影响生存环境实例是（）

A植物蒸腾作用增加了空气湿度B蚯蚓活动改良了土壤C枫树在秋天落叶D草履虫能吞噬细菌净化污水;6、数百年前，我国黄土地高原有茂密森林，以后因为人口过于集中，长久掠夺式开发等原因，如今黄土高原已变成了荒山秃岭，这种现象说明（）

A生物适应环境B环境条件决定生物形态

C生物影响环境D环境条件决定人口数量;2、仙人掌茎肉质化，内有大量储存水分细胞，叶特化为针状，这种结构与仙人掌生活环境有什么关系？