少儿美术画面课件《给小鸟安个家》教案.pdf

少儿美术专题课件

精选课程

给小鸟安个家

[绘画步骤参考]

重难点解析

1、欣赏小鸟的素材，在画面中表现出小鸟的外形，是谁在给小鸟安家呢?根据自己的想法表现出其他的

动物的外形，可以是小猪，小狗，长颈鹿等等，展现出不同的画面效果，同时培养了学生的创想思维。

2、感受不同的景色，表现出画面丰富的背景，同时培养小朋友对大自然和生活的热爱之情。

引导素材

情景当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖，当暴风骤雨即将来临时，我们的心中都有共同一个心愿-回家。家是既安全又温暖的地方，

我们每个人都有自己的家，小动物们也有自己的家，骆驼的家在沙漠、百大象的家在热带森林有一天，小鸟因为没有家二

描述感到非常着急。这是，一只小猪从这里路过，热心的它会帮小鸟这个忙吗?

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当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖，当暴风骤雨即将来临时，我们的心中都有共同一个心愿-回家。

家是既安全又温暖的地方，我们每个人都有自己的家，小动物们也有自己的家。

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你知道这些小动物们的家在哪吗?

啄木鸟的家在树洞里，鱼儿的家在大海，牛马的家在草原，蝴蝶容的家在花园……

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叽叽喳喳，叽叽喳喳，叽叽喳喳，是谁的声音?

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原来是一只小鸟找不到自己的家了非常着急，你知道它的家在哪吗?

课程导入iit

我们都知道小鸟的家在树上，但是这棵树上没有小鸟的家怎么办呢?那我们请路过的小猪先生

帮她建一个家吧!现在我们拿起手中的画笔一起来画一画吧!

绘画教程

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步骤一

运用流畅的线条表现出小猪的造型。

绘画教程

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步骤二

表现树木以灌木丛以及小鸟的形态，注意画面的

合理布局。

绘画教程

步骤三

画出草地上的花朵，让画面更加丰富、精彩。

绘画教程

步骤四

画出山峰的以及树叶的造型，拉开画面的前、中、

后景的层次。

绘画教程

步骤五

运用线描的黑白灰关系表现画面，让画面的视觉

感更加强烈。

课后点评

1、在画面中线条表现上，谁的线条运用的流畅大胆；同时黑白灰关系呈现画面效果，体现出画面的层次?

2、画面创作中，谁表现的画面更生动更加富有趣味感呢?

3、谁的画面构图饱满，细节处理的丰富，展现出不同的视觉效果?