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2023年安徽省中考生物总复习二轮专题:跨学科实践(有答案)--第1页

2023年安徽省中考生物总复习二轮专题:

1.【制作生态瓶】为了研究生态系统的结构和功能,某同学准备用河沙、池塘水、

小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是()

A.材料应该进行严格地消毒和杀菌

B.需要加入适量的植物作为生产者

C.生态瓶应放在适宜的光照条件下

D.所选动植物材料要能形成食物链

2.【制作模型】制作和观察花的结构模型

在学习了“开花和结果”一课后,七年二班的同学们在老师的指导下,制作了花

的结构模型,并在校园里进行了展示。图1是其中三个小组的作品,请结合相关

知识回答问题。([]内填图中标号)

(1)佳佳认为三个小组的模型都呈现出了花的主要结构,即[]和

[]。

(2)琪琪认为,第二组的模型虽然不如第一、第三组的漂亮,但其优点是能通

过切面看到内部结构[③],该结构位于内部。她建议在③中

放几个小圆球,其中底部中间一个稍大点表示细胞。

(3)通过这次活动,同学们不仅加深了对花结构的了解,还进一步复习了花在

受精后各部分的变化及其他相关知识,例如桃子是由发育而成的,桃子

里面的桃仁(如图2)是由第二组作品所示的结构[]发育而来的。桃子、桃仁

都属于植物体结构层次中的(填“组织”“器官”或“系统”)。

(4)同学们感到制作模型是―项很有趣的活动,也能锻炼自己的动手实践能力。

你以前还做过,或想以后制作什么生物学模型呢?。

(5)小明的父母承包了一片荒地,经多年栽种形成桃林。小明利用所学知识,

为父母提出了一些能够促进桃子增产的措施,例如:

(一点即可)等。

3.【模型制作】如图为某校七年级生物兴趣小组同学制作的肺循环模型。请据图

回答问题。

2023年安徽省中考生物总复习二轮专题:跨学科实践(有答案)--第1页

2023年安徽省中考生物总复习二轮专题:跨学科实践(有答案)--第2页

(1)实验中通过推动①注射器模拟(填器官名称)将血液泵出的过程。

(2)若要模拟肺与血液的气体交换,可在图中A处向模拟的血管内注入(填

气体名称),则A处模拟的血管是。

(3)若要模拟B血管内血液成分,可将B外壁喷涂上(填颜色)

的涂料。

(4)有人说此实验若用来模拟肺泡与血液的气体交换,则还要模拟的

排出过程。

(5)经过肺循环血液成分的变化是。

4.【模型制作】在学习眼球的结构之后,生物学社的同学利用气球、铁丝圈、橡

皮管、细丝制作了如图1所示的模型,该模型可以模拟睫状体对晶状体曲度的调

节,请分析回答相关问题:

(1)

该模型中,铁丝圈模

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