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幼儿园大班教案《大象和小蚊子》含反思
活动目标
1、感受音乐段落、图谱与《大象和小蚊子》故事情节的匹配,初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。
2、感受和体验嬉戏中小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣。
3、在教师的引导下,运用大象漫步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节记忆动作挨次,学玩音乐嬉戏。
4、熟识歌曲旋律,学唱新歌。
5、尝试仿编歌词,愿意说说歌曲意思。
教学重点、难点
活动重点:幼儿能用身体动作体验和表现故事情节。
活动难点:幼儿能随图谱,按故事情节记忆动作挨次,玩音乐嬉戏。
活动预备
完整音乐、图谱、多媒体课件。
活动过程
一、开头局部
1、播放课件,教师叙述《大象和小蚊子》的故事,幼儿依据故事创编动作。
二、根本局部
2、听音乐用动作把这个故事表演一遍。
(1)、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。
(2)、听音乐用动作把这个故事表演一遍。
3、出示图谱,教师指图,幼儿看图谱表演完整的身体动作。
(1)、出示图谱,明确图谱上的角色。
(2)、教师指图,幼儿尝试说一说,做一做。
(3)、教师指图,幼儿跟着音乐看图谱做动作。
4、分角色表演。
(1)、教师与幼儿分角色表演。
(2)、幼儿分角色表演。
三、完毕局部
请小朋友听着音乐,做动作表演故事走出活动室。
四、活动延长
幼儿在活动区域中幼儿大胆的尝试表现,更进一步感受大象和小蚊子这两种形态上反差大的动物。
教学反思
在次活动中,幼儿兴趣很高,擅长表现自己,也很投入音乐嬉戏,使幼儿充分体验了嬉戏中小蚊子叮与大象赶的逗乐情趣。孩子们很快乐,活动后孩子们都给我说,教师我们还想玩这个嬉戏呢,我听了后很欣慰。但是活动中也存在缺乏,作为活动的支持者,引导者,合,我在有些环节的语言组织上不够精炼,还需要加强。在活动的设计上也有一些欠缺,以后也需要更进一步的提高。
小百科:蚊子属于昆虫纲双翅目蚊科,全球约有3000种。是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以血液作为食物,而雄性则吸食植物的汁液。
大班教案《大象和小蚊子》含反思这篇文章共2337字。
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