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《中国建筑的特征》;;作者简介;相关常识;知识梳理;2.写对字形;3.掌握词语
大同小异:大部分相同,只有小部分不同。
例句:全世界各地盖房子的方式,但德国人造房子的过程绝对让你惊讶。
穹隆:指天空中间高四周下垂的样子,也泛指高起成拱形的。
例句:青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬的窗里闯出来,朝宝蓝的里去了。;4.词语辨析
喜闻乐见有口皆碑;;文本整合;【文章主旨】
本文通过介绍中国建筑的九大特征和建筑的“文法”“词汇”“可译性”,向我们展示了中国建筑在世界建筑史上的独特魅力和重大价值,同时指出了每个建筑体系有其自身的“文法”和“词汇”,遵照这些法式才造就了世界建筑的丰富性和多样性,表达了应用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们社会的建筑的热切愿望。;文本研读;任务设计
1.作者概括中国建筑的九大特征,是按什么顺序展开的?作者如此安排体现了怎样的匠心?其中着重说明了哪几项特征?;在材料的安排上,作者总结中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:(二)平面布置,表现出中国院落文化的特色;(三)结构方法,体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱是“中国建筑中最显著的特征之一”;(六)屋顶,“它的发展成为中国建筑中最主要的特征之一”。;2.文章题目是《中国建筑的特征》,作者介绍完九大特征,文章就可以结束了,为什么还要用大量笔墨写中国建筑的“文法”?“文法”指的是什么?
提示在更深层次上探讨了中国建筑的组织风格。所谓“中国建筑的‘文法’”,是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式。从建筑框架到整体构成,从台基到屋顶,都有一定之规,有它的拘束性,但也有它的灵活性,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。;研读任务二聚焦文本细节,深读体会深意
建筑的规模、形体、工程、艺术的嬗递演变,是一个民族特殊文化兴衰的映影。中国传统建筑特征中体现了什么样的中国传统文化呢?让我们研读文本细节体会深刻含意。;任务设计
3.中国有句俗语“地陷墙塌屋不倒”用于称赞中国建筑的坚固性,???中国的建筑之所以会如此坚固,很大程度上是因为它结构的稳固性。作者在文中用了三点具体地介绍了中国建筑的结构特征,请回答下列问题。
(1)中国房子是靠什么材料承重的?这种材料是怎样搭建成房子的基本构架的?
(2)什么是斗拱?它的作用是什么?
(3)举折、举架的作用是什么?;提示(1)依靠木材承重。房身部分以木材做立柱和横梁,成为一副梁架。每两副梁架之间用枋、檩连接。
(2)斗拱:在一副梁架上,在立柱和横梁交接处,在柱头上加上一层层逐渐挑出的称作“拱”的弓形短木,两层拱之间用称作“斗”的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫作“斗拱”。它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力,以减少梁的折断之可能的。更早,它还是用以加固两条横木接榫的,先是用一个斗,上加一块略似拱形的“替木”。斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构。最显著的如屋檐,上层楼外的“平坐”(露台),屋子内部的楼井、栏杆等。斗拱的装饰性很早就被发现,不但在木构上得到了巨大的发展,并且在砖石建筑上也充分应用。它成为中国建筑中最显著的特征之一。
(3)举折、举架的作用是形成屋顶的坡度。;4.探讨中国建筑的风格和手法(“文法”),填写下表。;提示;5.怎样理解作者提出的“各民族的建筑之间”的“可译性”?
提示这是用“语言和文学”为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式却有很大不同,恰似不同民族的语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”,是指各民族建筑在实质上有“同一性质”,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。;6.结合上下文,说说下列句子运用比喻的表达效果。
(1)这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。
(2)两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕”一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。
(3)建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等,“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。;提示(1)以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国中心地区的建筑的关系,形象地说明了它们同属于一个体系(大家庭),从而可见中国建筑的影响力之大已超出了国家的界限。
(2)以“帷幕”比喻墙壁,形象生动地说明了中国建筑中墙壁的作用:“隔断内外”“划分内部空间”,而不担负承重的任务。
(3)以“文章”比喻建筑,用“大文章”比喻宏大壮观的建筑,用“小品”比喻小巧别致的建筑,让读者利用对文章大小的感觉经验来体会建筑规模大小的不同,恰切明了。;研读任务三
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