幼儿园大班教案《做按时起居的好孩子》含反思.docxVIP

幼儿园大班教案《做按时起居的好孩子》含反思

活动目标：

1.了解早睡早起和午休对身体安康的重要性。

2.学习制定起居规划，养成按时起居的好习惯。

3.学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。

4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动预备：

1.自制故事动画《调皮的小黄莺》。

2.图片两幅，内容为:（1）一个长得白白胖胖、健安康康的女孩;(2)一个长得瘦弱矮小的男孩。

3.投影仪一台，自制钟表。

4.“我的作息时间表”上有姓名、睡觉时间和起床时间三栏。

活动过程:

一、幼儿观看动画故事《调皮的小黄莺》，理解故事内涵。

师：小黄莺的唱歌得怎么样？它为什么没得到大奖？(引导幼儿明白小黄莺没得大奖是由于它迟到了。)

师：小黄莺心里怎么样？其次次小黄莺参与竞赛有没有得到大奖？为什么？

二、幼儿比照观看图片，感受按时起居和不按时起居对身体安康的不同影响。

师出示图片一)：这个男孩长得怎么样？为什么长得又矮又瘦？

师:（出示图片二）：这个小女孩长得怎么样？为什么小女孩长得白白胖胖、健安康康？

师：你喜爱哪个小朋友？为什么？

师小结):按时起居的好习惯有利于身体安康。

三、争论入睡和起床的适宜时间。

师：（出示自制钟表）：你们觉得晚上什么时间睡觉、早上什么时间起床适宜呢？

师：（小结）：晚上大约８点上床睡觉，早上大约７点起床，这样比拟适宜。

四、幼儿学习制订自己的起居时间表

师：以后你准备什么时间睡觉、什么时间起床呢？请在表格中的钟表图画上指针表示时间。（幼儿操作，教师巡回指导，了解幼儿的制定状况。）

五、延长活动

要求幼儿将制定好的作息时间表贴在床边，请家长催促幼儿按作息时间表睡觉和起床，用笑脸图谱和哭脸图谱对幼儿能否按时睡觉和起床进展评价，鼓舞幼儿做按时起居的好孩子。

活动反思：

开展这一活动以来，我班孩子迟到现象渐渐削减，幼儿嬉戏时也特别活泼，专注。局部家长和我进展了沟通，说孩子根本能按作息时间表进展起居和休息，同时，家长们表示深受教育，自己平常不太注意培育孩子早睡早起的习惯，要好好的反省自己。其实，幼儿园的工作离不开家长的协作，只有引起家长的重视，取得家长的支持与协作，才能使教育收到良好的效果。

小百科：睡眠是生命的需要，所以人不能没有睡眠，而且每天缺少的睡眠还要补上，否则会受到惩处，很像欠债肯定要还一样。

大班教案《做按时起居的好孩子》含反思这篇文章共3004字。