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2023年人教版数学六年级上册位置与方向优秀教案(精选3篇)--第1页

人教版数学六年级上册位置与方向优秀教案(精选3篇)

〖人教版数学六年级上册位置与方向优秀教案第【1】篇〗

教学内容:苏教版六年级下册第54-55页的内容。

教材分析:本课的教学内容是苏教版六年级下册第四单元第一课

时,这节课要从方向和距离两个方面确定物体所在的位置,联系已有

的方向经验,应用度量角和画角的方法,以及比例尺的知识,进一步

了解方向,体会距离发展空间观念。本单元是根据《标准》要求,在

小学数学里新增加的教学内容,确定位置涉及的知识,技能比较多,

教学有一定的难度,为此,编排三道例题和一个练习,让学生逐步掌

握新的方向知识,学会比较精确地表示物体所在的位置。

教学目标:

知识与技能:使学生在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏

东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向

和距离确定物体位置的科学性。

过程与方法:使学生经历描述物体方向和距离的过程,进一步培

养观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。

情感态度与价值观:使学生体验数学与生活的密切联系,进一步

增强用数学眼光观察日常生活现象,解决日常生活问题的意识。

教学重点:会用方向和距离描述物体的具体位置。

教学难点:学会用方向和距离描述物体位置的同时,进一步培养

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学生观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。

教学准备:多媒体课件、学生作业纸、量角器、直尺、

设计理念:本课设计了一个场景,让学生从中逐步发现问题,与

旧知产生冲突,引发学习新知的需求,然后再进一步学习。在学习过

程中,通过让学生观察、测量等方式让学生理解掌握知识。练习中安

排了与现实生活联系紧密的习题,进一步巩固所学知识。

教学过程:

一、课前活动——猜字谜

(出示)燕子空中上下飞——北

贡献大一点——南

二、引发需求,探索新知

1、设置场景

(视频:09年9月,建国以来最大规模海上搜救演习。)

在这次搜救演习中,指挥舰发挥了很大的作用。

(出示图)这是指挥舰和搜救艇所在位置的平面图,相邻两圈之

间的实际距离是1000米。

2、感悟描述物体位置的基本方法

一号艇在指挥舰的什么位置?(一号艇在指挥舰的正北方向4000

米)

只说正北方向行吗?为什么?只说4000米呢?

在一个平面上,说清方向和距离就可以确定位置了。

(板书:方向位置确定位置)

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二号艇在指挥舰的什么位置?(二号艇在指挥舰的正西方向3000

米)

3、产生学习矛盾

三号艇在哪里?四号艇在哪里?(在指挥舰的东北方向3000米)

可是三号艇和四号艇不在一起,问题出在哪里呢?

方向有什么不同?同桌交流。

4、用方向和距离描述物体的.具体位置

(出示图:三号艇在指挥舰的北偏东10°,四号艇在指挥舰的北

偏东30°。)

如果图中增加这两个度数,你能说出三号艇

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