外研版八年级英语拓展阅读推荐书单.docx

外研版八年级英语拓展阅读推荐书单

目录

一、教学内容

1.1书单介绍

1.2拓展阅读材料

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

四、教学资源

4.1纸质图书资源

4.2网络资源

4.3音视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

八、学生活动

8.1自主阅读

8.2小组讨论

8.3分享与展示

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1阅读技巧分享

13.2推荐书目介绍

13.3亲子阅读活动

十四、附录

14.2相关网站

14.3拓展阅读材料

教案如下：

一、教学内容

1.1书单介绍

1.1.1书单包含的书籍类型与主题

1.1.2每本书的作者背景及简介

1.2拓展阅读材料

1.2.1与课本内容相关的补充文章

1.2.2英美文化相关背景知识介绍

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1学生能掌握书单中至少5本书的主要内容

2.1.2学生能了解英美文化背景知识，提高跨文化交际能力

2.2能力目标

2.2.1学生能够独立阅读书单中的书籍，提高阅读能力

2.2.2学生能够通过阅读，培养批判性思维和分析问题的能力

2.3情感目标

2.3.2学生能够体验到阅读带来的乐趣，增强自信心

三、教学方法

3.1自主学习法

3.1.1学生根据教师提供的书单进行自主阅读

3.1.2学生通过网络资源和个人图书馆资源进行资料查找

3.2合作学习法

3.2.1学生分组进行讨论，共同完成阅读任务

3.2.2学生通过小组合作，共同解决问题，分享阅读心得

3.3任务驱动法

3.3.1教师布置阅读任务，引导学生深入阅读

3.3.2学生通过完成任务，提高阅读效果和理解能力

四、教学资源

4.1纸质图书资源

4.1.1教师提供书单，学生自行借阅或购买

4.1.2图书馆和阅览室提供相关书籍，方便学生阅读

4.2网络资源

4.2.1利用学校网络平台，提供电子书籍和阅读资料

4.2.2引导学生利用网络资源，进行资料查找和阅读分享

4.3音视频资源

4.3.1提供与书单相关的音视频资料，丰富学生的阅读体验

4.3.2利用多媒体教室，播放相关影视作品，增强学生的阅读兴趣

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1学生对英美文化背景知识的理解和运用

5.1.2学生阅读理解能力的提升，尤其是对于长篇阅读材料的理解

5.2重点

5.2.1学生能够独立阅读书单中的书籍，理解主要内容

5.2.2学生能够通过阅读，提高英语语言运用能力和跨文化交际能力

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1多媒体教室设备，包括投影仪、电脑等

6.1.2教学课件和教学资源，包括纸质图书和电子资料

6.2学具

6.2.1学生个人笔记本，用于记录阅读心得和感悟

6.2.2学生个人图书馆资源，包括书籍和阅读材料

八、学生活动

8.1自主阅读

8.1.1学生根据书单，自行选择至少2本书进行深入阅读

8.1.2学生利用课余时间进行阅读，并记录阅读笔记

8.2小组讨论

8.2.1学生分组，每组选择1本书进行讨论

8.2.2学生通过小组讨论，共同分析书籍的主题和作者的写作手法

8.3分享与展示

8.3.1每组学生选择代表，进行阅读成果的分享和展示

8.3.2学生通过分享和展示，提高口头表达能力和交流能力

九、板书设