23年春统编版语文六年级下-2 腊八粥【新学习单教案】.pdfVIP

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2腊八粥

1.会写“腊、粥”等13个字，会写“腊八粥、感觉”等18个词语。

2.朗读课文。把握课文内容，能分清详略并体会详略安排的效果。

3.能找出细腻描写腊八粥的句子，与同学交流感受。

4.能仿照课文第1自然段，写一种自己喜爱的食物，写出其特点及对它的喜爱之情。

能分清详略并体会详略安排的效果。

写一种自己喜爱的食物，写出其特点及对它的喜爱之情。

拟小标题读写结合品词析句诵读感悟拓展延伸

多媒体课件；学生完成课前预学单；搜集关于腊八粥和自己喜欢的美食的资料。

2课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

1.会写“腊、粥”等13个字，会写“腊八粥、感觉”等18个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.能仿照课文第1自然段，写一种自己喜爱的食物，写出其特点及对它的喜爱

之情。

板块一激发兴趣，导入新课

师：同学们，老师发现了一首好听的儿歌，大家一起来听一听吧！（播放儿歌《腊

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八粥》片段：小孩小孩你别馋……哩哩啦啦二十三。）

师：这是一首关于什么的儿歌？设计意图

生：腊八粥。课前

师：腊八粥是什么节日里的美食？让学生搜

生：腊八节。集关于腊

师：大家还记得老舍先生在《北京的春节》中提到的“在腊八那天，家家都熬腊八八粥的资

粥”吗？回忆一下，老舍先生是怎样介绍腊八粥的？料，在课

生：老舍先生主要介绍了腊八粥的食材：“这种粥是用各种米，各种豆，与各种干上交流，

果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成有助于学

的。”生理解本

师：说得真好。还有同学对腊八粥有更多的了解吗？课内容，

生：腊八粥在不同的地区选用的食材有所不同，基本上都包括谷类、豆类和各种干并激发学

果。它是保养脾胃的养生佳品。生学习的

生：俗语“腊七腊八，冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这两天，天气很冷。于积极性和

是，民间逐渐形成了一种诙谐的说法，即在腊八这一天要吃腊八粥，把下巴粘牢。主动性。

生：……

师：大家说得真棒！我国喝腊八粥的传统习俗始于宋代，至今已有一千多年了。许

多文人都曾写过腊八粥。今天，我们就来学习沈从文先生写的这篇有关腊八粥的文

章吧。（板书课题：腊八粥）请大家齐读课题。

师：谁