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100以内的笔算加法和减法
学习目标
1.通过复习,我能进一步熟练掌握100以内的加减法计算方法,加深对计算方法的理解,并能正确地进行计算。
2.我能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。
学习重难点
重点:正确、熟练的计算,并能解决实际问题。
难点:能根据实际情况巧妙地进行估算。
学习过程:
一、导学:揭示课题,解读目标。
1.今天我们来整理和复习学过的100以内的笔算加减法。(出示课题)
2.明确学习目标。
二、独学:系统整理,梳理知识。
独学我能行
1.列竖式计算
36+3036+35
笔算两位数加法要注意:①相同数位();②从()位加起;③个位满十,向()位进1.。
2.列竖式计算
56-2250-22
笔算两位数减法要注意:①相同数位();②从()位减起;③如果个位不够减,就从()位退1,在个位上加10再减。
3.算出下面每组数的和与差。
42和:______54和:_______
36差:______29差:_______
4.复习100以内的连加、连减、加减混合运算的计算
①计算
45+26+1790-57-24
62-2+1815+12-10
②连加、连减、加减混合运算的计算顺序是怎样的?
5.复习估算
估算:62+29
将62看作(),将29看作(),62+29≈()
三、互学:合作交流,共同提高。
1.对学:对子间交流独学成果。
2.小组群学:在组长带领下,暴露疑问,质疑解答。
四、展示提升,达标检测。
(一)展示:
各小组采取恰当的方式,对本组领取的任务进行展示。
(二)当堂检测:
1.笔算
78897155
+16-56-8+9
63663496
-27+24+25-59
45534038
+25+30-16+27
2.计算下面各题。
29+35+961-30+15
75-46+3153-9-37
先估算下面各题,再笔算。
52+3789-2172-49
21+38+1999-41-28
停车场上有29辆汽车,开走了15辆,又停靠了24辆。现在停车场上有多少辆汽车?
学习小结
通过今天的学习,我学会,以后,我会在方面更加努力的。
学生笔记栏
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