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Period3PronunciationProject语音项目课(2024新人教版)七年级上
01LearningobjectivesContent02Lead-in03While-reading0506Pre-reading07Post-reading0408HomeworkAssessmentSummary
Learningobjectives准确掌握并朗读26个字母,掌握26个字母的不同音素分类,掌握26个字母的正确写法,理解缩略词的用法和写法。(学习理解)0102在同伴活动中,能够运用所学的字母顺序知识,结合自己的观察查找单词含义、发音、词性以及例句等信息。(学习理解、应用实践)03学会如何查找单词,以及分辨哪种字典更适合自己。(迁移创新)
Lead-in
WatchavideoLet’ssingtogether!
Wherecanwemeetallthe26letters?Let’sthink.
Wherecanwemeetallthe26letters?Let’sthink.ComputerKeyboard!Cellphonekeyboard!/?ki?b??d/Let’slearnthe26letterstogether!
Pre-reading
Listentothe26letters.Findthemonthekeyboard.1WhereisM?Mishere.WhereisS?Sishere.Arethelettersinalphabeticalorder?
Listenagainandcirclethemonthekeyboardaccordingtothealphabetorder.
Thenpracticewithapartner.WhereisZ?Zishere.
Listenandrepeattheletters.Aa/e?/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef/Gg/d?i:/Hh/e?t?/Ii/a?/Jj/d?e?/Kk/ke?/Ll/el/Mm/em/Nn/en/Oo/??/Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/ɑ:/Ss/es/Tt/ti?/Uu/ju:/Vv/vi:/Ww/d?blju:/Xx/eks/Yy/wa?/Zz/zi://zed/元音字母Aa/e?/Ee/i:/Ii/a?/Oo/??/Uu/ju:/
Whatcanyoufindfromthesoundsoftheletters?Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ff/ef/Gg/d?i:/Hh/e?t?/Jj/d?e?/Kk/ke?/Ll/el/Mm/em/Nn/en/Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/ɑ:/Ss/es/Tt/ti?/Vv/vi:/Ww/d?blju:/Xx/eks/Yy/wa?/Zz/zi://zed//e?/Aa/e?/Ee/i:/Ii/a?/Oo/??/Uu/ju:/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ff/ef/Gg/d?i:/Hh/e?t?/Jj/d?e?/Kk/ke?/Ll/el/Mm/em/Nn/en/Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/ɑ:/Ss/es/Tt/ti?/Vv/vi:/Ww/d?blju:/Xx/eks/Yy/wa?/Zz/zi://zed//i:/Zz/zi://zed//e//ju://a?//??//ju:/Somelettershavethesamevowel.
写出含有下列音素的字母(含大小写)[ei] AaHhJjKk[i:] AaHhJjKk[e] AaHhJjKk[ai] AaHhJjKk[?u] AaHhJjK
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