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2长方体(一);1.了解长方体、正方体各部分名称,深入认识长方体、正方体。

2.发觉它们特点,能利用长方体和正方体特点处理一些简单题。?;生活中哪些物体形状是长方体或正方体?;生活中哪些物体形状是长方体或正方体?;长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。;长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。;;正方形是特殊长方形,正方体是特殊长方

体吗?认一认,想一想。;找一个形状是长方体或正方体物品,并与同伴说一说它顶点、面和棱。;1.下列图是一个长方体灯笼框架,制作一个这么框

架最少需要多少厘米长木条?(单位:cm);2.右图是一个长方体盒子。(上、下两面近似认为

一致,单位:cm)

⑴这个盒子上面是什么形状?

长和宽各是多少?哪个面和它

形状、大小都相同?左侧面呢?

⑵哪个面长是36cm、宽是10cm?;3.下面长方体都是由棱长为1cm小正方体搭成

,它们长、宽、高各是多少?;下面哪几个面能够组成长方体?(单位:cm);将你选择每个面序号标在下面长方体上,

并标出这个长方体长、宽、高。;2.选择哪些小棒能够搭成一个长方体框架?

(单位:cm);2.把下面长方体各个面面积填在表中。(单位:

cm);3.下列图是一个长方体灯笼框架,制作一个这么框

架最少需要多少厘米长木条?(单位:cm);4.用一根28cm长铁丝做一个棱长是整厘米数长

方体框架,这个长方体框架长、宽、高可能是

多少厘米?想一想,填一填。;课堂小结;

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