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体育与健康学科新课标解读
一、理念的改变
长期以来,体育教师上课时,更多的只是教师的角度出发
去设计和安排教学,教学过程中以“教”为中心进行教学安排,
这一切都只是围绕教师为中心进行的教学,忽视了学生的主体地
位。而一轮的体育课程改革,让我们清醒地认识到教育的发展,
不仅需要教师提高自身的专业水平,尤其需要在体育教学实践中,
开展有效的实验与科学研究,要求我们有具体
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