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教育培训学校学生管理制度

第一章总则

为规范学生管理，保障教育培训质量，促进学生全面发展，依据国家教育法规及本校内部管理规定，特制定本制度。本制度旨在明确学生管理的目标、适用范围、管理规范、操作流程及监督机制，确保学生管理工作的科学性、规范性和有效性。

第二章制度目标

1.规范管理：建立全面、系统的学生管理体系，确保各项管理工作有章可循。

2.保障权益：维护学生的合法权益，创造良好的学习环境。

3.促进发展：通过科学的管理手段，促进学生的全面发展和个性化成长。

4.提升质量：提高教育培训质量，保证教育效果，增强学校的社会声誉。

第三章适用范围

本制度适用于本校在读学生及相关教职员工。包括但不限于以下方面：

1.学生的入学、转学、休学及退学管理。

2.学生的考勤、纪律、奖惩及评价管理。

3.学生的心理健康、职业规划及课外活动管理。

4.学生的安全管理及突发事件应急处理。

第四章管理规范

第一节学生入学管理

1.入学申请：学生须填写入学申请表，提供相关证明材料，经审核合格后方可入学。

2.新生培训：对新生进行入学教育，讲解学校规章制度、学习要求及生活服务等。

第二节学生考勤管理

1.考勤登记：每节课由任课教师进行考勤，记录缺勤、迟到、早退情况。

2.考勤处理：连续缺勤三天及以上的学生，需提交请假条和相关证明，学校将进行核查。

第三节学生纪律管理

1.行为规范：学生应遵守学校的各项规章制度，文明礼貌，尊重师长，团结同学。

2.违纪处理：对于违反纪律的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

第四节学生奖惩管理

1.奖励机制：设立奖学金、优秀学生奖、进步奖等，鼓励学生积极向上。

2.惩罚机制：对于学业不达标或违反校规的学生，给予相应的学业警告、重新学习等措施。

第五节学生心理健康管理

1.心理辅导：定期开展心理健康知识讲座，设立心理咨询室，提供专业心理辅导。

2.危机干预：对心理健康存在问题的学生，及时进行评估和干预。

第六节学生职业规划管理

1.职业指导：定期组织职业规划讲座，邀请企业代表开展就业指导。

2.实习安排：与企业合作，为学生提供实习机会，帮助学生积累实践经验。

第七节学生课外活动管理

1.活动组织：鼓励学生积极参与各类文化、体育、科技等课外活动，丰富课外生活。

2.活动评估：对课外活动进行总结和评估，鼓励优秀活动团队和个人。

第八节学生安全管理

1.安全教育：定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识。

2.突发事件处理：建立突发事件应急预案，确保在紧急情况下能够有效处理。

第五章操作流程

第一节学生入学流程

1.学生提交入学申请及相关材料。

2.学校审核材料并进行面试。

3.合格者发放录取通知书，办理入学手续。

第二节学生考勤流程

1.教师按时进行考勤。

2.学生未按时到课需在规定时间内向班主任请假。

3.班主任汇总考勤情况，定期向学校报备。

第三节学生纪律处理流程

1.教师发现违纪行为后，及时记录并上报。

2.学校纪律委员会召开会议，进行调查与处理。

3.处理结果及时通知学生及其家长。

第四节学生奖励与惩罚流程

1.每学期末，班主任汇总奖励与惩罚情况。

2.学校召开会议，评选优秀学生和决定惩罚措施。

3.结果公示，接受学生和家长的监督。

第五节学生心理健康管理流程

1.学校定期开展心理健康检查。

2.对存在心理问题的学生，安排专人进行心理疏导。

3.定期评估心理辅导效果，调整辅导方案。

第六节学生职业规划与实习流程

1.学校与企业建立合作关系，制定实习计划。

2.学生申请实习岗位，学校进行审核。

3.实习结束后，企业提供评估反馈，学校进行总结。

第六章监督机制

1.定期检查：学校定期对学生管理工作进行检查，确保制度落实。

2.反馈机制：设立学生意见箱，定期收集学生对管理工作的意见和建议。

3.评估机制：每学期对学生管理工作进行评估，总结经验，提出改进建议。

第七章附则

1.本制度由学生管理部门负责解释和修订。

2.本制度自发布之日起实施，所有学生及教职员工必须遵守。

3.本制度在实施过程中如需调整，须提前通知所有相关人员。

以上是本校学生管理制度的详细内容，旨在通过科学的管理手段，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，提升教育培训质量。希望全体教职员工和学生能够共同遵守，携手创造良好的学习环境。